LITERATURA E GÊNERO: UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO CONTO “GESSO”, DE JARID ARRAES

Auteurs-es

  • Nágela Luila Ferreira Moura Universidade Regional do Cariri
  • Francisco de Freite Leite Universidade Regional do Cariri

DOI :

https://doi.org/10.23925/2316-3267.2024v13i2p343-357

Résumé

No presente artigo, analisa-se o conto “Gesso”, escrito por Jarid Arraes (2019), a partir de uma compreensão atualizada sobre o conceito de gênero inserido na literatura. O conto compõe o livro Redemoinho em dia quente, que foi finalista do prêmio Jabuti em 2020. Esta análise se dá a partir de um direcionamento teórico dos postulados do Círculo de Bakhtin acerca de elementos linguísticos e extralinguísticos constitutivos da natureza discursiva do conto. A metodologia consiste na interpretação das relações dialógicas instauradas e, consequentemente, da produção e dos efeitos sentidos do enunciado. Espera-se trazer alguma contribuição para a área de estudos da linguagem discursiva, no sentido de mostrar como se relacionam os elementos linguísticos e extralinguísticos na produção dos efeitos de sentidos.

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Nágela Luila Ferreira Moura, Universidade Regional do Cariri

Mestranda em Letras (PPGL/URCA) junto ao projeto de pesquisa Linguística do discurso, coordenado pelo Prof. Dr. Francisco de Freitas Leite. Aluna, pesquisadora do grupo de pesquisa Dialogismo e Linguística - DIALIN, liderada pelo Prof. Dr. Francisco de Freitas Leite. Especialista em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira e Africana, também pela referida instituição (2015). Especialista em Língua Portuguesa e Arte-Educação pela URCA (2015). Graduada em Letras pela Universidade Regional do Cariri (2011). Participou do curso de Literatura Cearense, pela Universidade Federal do Ceará LINGUÍSTICA, LITERATURA E EDUCAÇÃO (2020). Atualmente é professora de Língua Portuguesa e Redação dos anos finais e ensino médio na instituição de ensino Colégio Êxito do Cariri, na cidade de Juazeiro do Norte-CE. Possui vasta experiência com correções de redações.

Francisco de Freite Leite, Universidade Regional do Cariri

Doutor em Linguística (PROLING/UFPB - 2014), mestre em Linguística (PROLING/UFPB - 2009), especialista em Ensino de Língua Portuguesa (URCA - 1999) e graduado em Letras (URCA - 1998). Concluiu estágio pós-doutoral junto ao PPGL-UFC (2015) na linha de pesquisa de Linguística Aplicada. Atualmente é professor adjunto M do Curso de Letras da Universidade Regional do Cariri-URCA e professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Letras (mestrado acadêmico) da mesma IES, onde coordena o projeto de pesquisa: Linguística do discurso, que é ligado à linha de pesquisa: Língua, discurso e identidades; é líder do grupo de pesquisa: Dialogismo e Linguística - DIALIN (que é ligado ao Núcleo de Estudos de Teoria Linguística e Literária - NETLLI), onde é orientador da linha de pesquisa: Estudos linguísticos em perspectiva discursiva; é membro do conselho editorial da Miguilim - Revista Eletrônica do Netlli (Qualis/Capes A4) e da Macabéa - Revista Eletrônica do Netlli (Qualis/Capes B2); foi docente orientador do núcleo de Língua portuguesa da Residência Pedagógica (URCA) na primeira edição (2018-2020), na segunda edição (2020-2022) e é também atualmente na terceira edição (2022-2024). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística, Língua Portuguesa e Língua Latina, atuando principalmente nos seguintes temas: linguística histórica, história da língua portuguesa, poesia brasileira e teoria/análise dialógica do discurso.

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Publié-e

2024-08-19