IMPLICAÇÕES DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DA PROFICIÊNCIA ESCRITA EM INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL:
O PAPEL DO CHATGPT
DOI :
https://doi.org/10.23925/2316-3267.2025v14i2p31-45Mots-clés :
Inteligência artificial. ChatGPT. Escrita em inglês. Autonomia na aprendizagem. Ética digitalRésumé
O desenvolvimento da proficiência da escrita em Inglês como Língua Adicional (ILA) é um processo complexo que se beneficia do uso de tecnologias digitais como a Inteligência Artificial (IA), promovendo a autonomia linguística dos aprendizes. Este artigo é um estudo bibliográfico sobre as implicações da IA, com foco no ChatGPT, para a aprendizagem da escrita em ILA. Os objetivos são: i) identificar como a IA interfere no desenvolvimento da escrita em ILA e ii) descrever como o ChatGPT pode auxiliar no aprimoramento da escrita no idioma. Questões éticas, como a dependência excessiva da IA e a proteção dos dados dos aprendizes, também são discutidas. A integração do ChatGPT é valiosa, mas deve ser gerida com cuidado para garantir o desenvolvimento proficiente da escrita.
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