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v. 11 n. 4 (2022): Língua Portuguesa no ensino e na pesquisa
v. 11 n. 4 (2022): Língua Portuguesa no ensino e na pesquisa
Publicado:
2022-12-30
EXPEDIENTE
Revista Verbum
1
PDF
APRESENTAÇÃO
Andréa Pisan Soares Aguiar
2-4
PDF
Artigos
UMA ANÁLISE DA ANIMAÇÃO ‘SAVE RALPH’ NA PERSPECTIVA DIALÓGICA DE DA LINGUAGEM: NAS FRONTEIRAS DA IDEOLOGIA E DENÚNCIA
Maria Lúcia Serafim, Manassés Morais Xavier , Ewerton Lucas de Mélo Marques
5-19
PDF
A CONSTRUÇÃO DO ETHOS DE CIRO GOMES COMO ESTRATÉGIA ARGUMENTATIVA EM UM PRONUNCIAMENTO
Max Silva da Rocha, Josefa Joyce Silva do Nascimento, Maria Margarete de Paiva
20-40
PDF
DIALOGISMO E ENSINO
UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA A PERCEPÇÃO LEITORA DE ANIMAÇÕES NA SALA DE AULA
Ewerton Lucas de Mélo Marques, Walkiria França Vieira e Teixeira
41-63
PDF
UMA ANÁLISE DO GÊNERO ATA A PARTIR DA TEORIA DO CÍRCULO DE BAKHTIN
Lyra Maria Leite Araújo, Manassés Morais Xavier
64-77
PDF
ICONOFORIZAÇÃO:
um conceito para a destacabilidade em Análise do Discurso
Luís Rodolfo Cabral
78-92
PDF
Resenha
LIVRO - SILVIO SANTOS VEM AÍ: A BIOGRAFIA-REPORTAGEM DO “PATRÃO”
Carlos Mesquita
93-96
PDF
Qualis:
B2
Área do conhecimento:
Linguística e Literatura
Idioma
English
Español (España)
Français (Canada)
Português (Brasil)
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários
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