Programas Educativos em Unidades de Conservação-Brasil-Assis/Chile-Temuco
Palavras-chave:
Educação Ambiental, preservação e conservação, unidades de conservação, meio ambienteResumo
Este artigo é um estudo exploratório, cujo objetivo principal é comparar os Programas de Educação Ambiental, desenvolvendo idéias relacionadas à Conservação e Preservação na natureza de países em processo de integração. Este estudo analisa as diferenças e semelhanças existentes na relação das Unidades de Conservação entre a Estação Experimental Assis-São Paulo no Brasil e Monumento Natural Cerro Ñielol-Temuco no Chile, organizações estatais. Esta análise será desenvolvida valendo-se de uma concepção educativa.Downloads
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