A gestão democrática nas IES: alguns elementos para análise da reforma universitária
Resumo
O artigo apresenta um debate sobre a questão da gestão democrática nas IES nas três versões do anteprojeto de Reforma da Educação Superior propostas pelo Ministério da Educação (2004-2005). Além disso, aponta alguns elementos para a análise a partir de conceitos subjacentes ao tema.
Palavras-chave
Educação superior; gestão democrática; educação como bem público
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e-ISSN: 2237-4418
ISSN Impresso: 1415-5109
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