, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós Graduados em Educação: Psicologia da Educação, Brasil

• Psicologia da Educação n. 19 (2004) - Ampliando
  Plantão psicoeducativo: novas perspectivas para a prática e pesquisa em psicologia da educação
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