| Qualis: A2 |
| Área do conhecimento: Educação |
- A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Toda(o)s
B
B
Barreto, Carmem Lúcia Brito Tavares, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica da Universidade Católica de Pernambuco
Barreto, Maria da Apresentação, Grupo de Estudos Psicologia e Saúde (GEPS) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Barroco, Sonia Mari Shima, Universidade Estadual de Maringá, Departamento de Psicologia
Barroco, Sonia Mari Shima, Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras, Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar
Barros, João Paulo Pereira, Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-Graduação em Psicologia
Bartholomeu, Daniel, Centro Universitário FIEO
B
Batista, Danielle Gomes, Universidade Estadual do Ceará, Curso de Graduação em Psicologia
Batista, Márcia Marins, Centro Universitário de Brasília – UniCEUB
Batista, Taísa Candido de, Universidade Federal do Espírito Santo
Bazon, Marina Rezende, Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Psicologia e Educação
Bôas, Lúcia Pintor Santiso Villas, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação Fundação Carlos Chagas
Bello, Alessandra Cristina Dal, Universidade de São Paulo, Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
Belo, Raquel Pereira, Universidade Federal do Piauí, UFPI, Parnaíba, Piaui
Benedetti, Ieda, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Programa de Pós-Graduação em Educação
Benetti, Idonézia Collodel, Universidade Federal de Santa Catarina
Benitez, Priscila, Universidade Federal do ABC
Bentes, Márcia Cristina Benigno, Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento Universidade Federal do Pará
Bentes, Nilda de Oliveira, Universidade Estadual do Pará
Bernardes, Maria Eliza Mattosinho, Universidade de São Paulo, Escola de Artes Ciências e Humanidades
Bezerra, Marlos Alves, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Departamento de Psicologia
Bezerra, Vanessa Mendes, Universidade Estadual do Ceará, Curso de Graduação em Psicologia
Bhermg, Eliana, Univali
Bianchini, Luciane Guimarães Batistella, Universidade Estadual Paulista (Unesp/Assis)
Blankenheim, Thaís, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Boarini, Maria Lucia, Universidade Estadual de Maringá, Programa de Pós-Graduação em Psicologia
Bomfim, Natanael Reis, Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Bahia, BA
Borges, Laura, Universidade Federal de São Carlos, Programa de Pós-Graduação em Educação Especial
Borges, Lucienne Martins , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Santa Catarina, Santa Catarina
Borges, Túlio Marcus Trevisan, Universidade Federal de São João del Rei Programa de Pós-Graduação em Educação (UFSJ)
Borloti, Elizeu, Universidade Federal do Espírito Santo
Boruchovitch, Evely, Faculdade de Educação Universidade Estadual de Campinas
Boruchovitch, Evely, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) Faculdade de Educação, Grupo de Estudos e Pesquisa em Psicopedagogia (GEPESP) (Brasil)
Botomé, Silvio Paulo, Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Psicologia
Bouteiller, Eveline, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP
Bovolon, Stefan, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Branco, Ana Paula Silva Cantarelli, Universidade Estadual Paulista (Unesp/Bauru)
Branquinho, Cátia, Universidade de Lisboa, Faculdade de Motricidade Humana
Brino, Rachel de Faria, Universidade Federal de São Carlos Laboratório de Análise e Prevenção da Violência
Brino, Rachel de Faria, Universidade Federal de São Carlos, Departamento de Medicina
Brito, Rayssa Modesto de Souza, Universidade Estadual do Ceará, Curso de Graduação em Psicologia
Bronberger, Nicole, University of Linz, Department of Education and Psychology
Bruno, Eliane Bambini Gorgueira, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação : Psicologia da Educação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Bueno, Cintia Heloísa, Centro Universitário Salesiano – UniSal
Busarello, Flávia R., Universidade Regional de Blumenau
Bzuneck, José Aloyseo, Universidade Estadual de Londrina, Departamento de Educação
C
Calado, Vânia Aparecida, Universidade de São Paulo
Caldas, Roseli Fernandes Lins, programa da Pró Reitoria de Extensão da Universidade Presbiteriana Mackenzie
Caliatto, Susana G., Universidade do Minho
C
Campos, Carmelita Leitão
C
Campos, Marcus Vinícius Simões de, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Programa de Pós-Graduação em Educação
Campos, Ronny Francy, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Canário, Rui, Universidade de Lisboa
Canário, Rui, Universidade de Lisboa (Portugal)
Capellini, Vera Lúcia Messias Fialho, Programa de Pós-graduação e Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem e do Departamento de Educação, Faculdade de Ciências – Universidade Estadual Paulista
Capellini, Vera Lúcia Messias Fialho, Departamento de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP - Bauru) (Brasil)
Capellini, Vera Lucia Messias Fialho, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, UNESP, Bauru, SP
Cardoso, Ariela Santana, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUC/RS, Rio Grande do Sul, RS
Cardoso, Lucila Moraes, Professora da Faculdade de Americana
Cardoso, Lucila Moraes, Universidade Estadual do Ceará, Laboratório de Estudos e Práticas em Avaliação Psicológica
Carlotto, Mary Sandra, Universidade Luterana do Brasil, Laboratório de Ensino e Pesquisa em Psicologia
Carmo, João dos Santos , Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, São Paulo
Carmo, João dos Santos, Departamento de Psicologia, Centro de Educação e Ciências Humanas da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Carmo, João dos Santos, Departamento de Psicologia, Centro de Educação e Ciências Humanas, Universidade Federal de São Carlos
Carmo, João dos Santos, Professor da Universidade Federal de São Carlos Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia sobre Comportamento, Cognição e Ensino
Carneiro, Agda Regina Vieira, Centro Universitário FIEO
Carrara, Kester, Departamento de Psicologia da Educação, Universidade Estadual Paulista
Carvalho, Diana Carvalho De, Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Metodologia de Ensino
C
Carvalho, Marcia Pereira de, Universidade Federal de São Paulo
Carvalho, Maria Vilani Cosme de, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Fundamentos da Educação Programa de Pós-Graduação em Educação Universidade Federal do Piauí
Carvalho, Maria Vilani Cosme de, Universidade Federal do Piauí, Programa de Pós-Graduação em Educação
Casanova, Daniela Couto Guerreiro, Universidade Nove de Julho
Cascardo, Geysa Machado
Castanho, Marisa Irene Siqueira, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Educacional – Linha de Pesquisa em Psicopedagogia e Instituições, do Centro Universitário Fieo
Castelo Branco, Paulo Coelho, Universidade Federal da Bahia, UFBA, Bahia, BA
Castilho, Pedro Teixeira, Faculdade de Direito Milton Campos
Castilho , Vera Scarpelli, Fundação João Pinheiro, FJP, Belo Horizonte, Minas Gerais
Castorina, José Antonio, Universidad de Buenos Aires Universidad Pedagógica Nacional
Castorina, José Antonio, Universidad de Buenos Aires, Conicet
, Universidade de Buenos Aires
C
Castro, Lucia Rabello de, Universidade Federal do Rio de Janeiro
Castro, Plinio Eduardo Monteiro de, Faculdades Caiçara
Castro, Ruth Cabral Monteiro de, Universidade do Grande Rio, Escola de Gestão e Negócios
Castro, Thiago Gomes De, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Rio Grande do Sul, RS
Cavalcanti, Cyndiane Mary Antero, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Laboratório de Pesquisa e Extensão em Neuropsicologia (LAPEN)
Câmara, Sheila Gonçalves, Universidade Luterana do Brasil, Laboratório de Ensino e Pesquisa em Psicologia
Cecato, Juliana Francisca, Centro Universitário FIEO
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