Índice de títulos


 
Edição Título
 
n. 5 (2013) O CORPO ANDRÓGINO NA CULTURA POP JAPONESA: RESISTINDO A RESISTÊNCIA Resumo   PDF
Genis Frederico Schmaltz Neto
 
v. 8, n. 1 (2019): Historiografia Linguística O DICIONÁRIO DE GALICISMOS DE CARLOS GÓIS: REFLEXÕES HISTORIOGRÁFICAS Resumo   PDF
Nelci Vieira de Lima
 
v. 8, n. 2 (2019): Dossiê - Escrita acadêmica: abordagens teórico-analíticas O DISCURSO CIENTÍFICO: IMPLICAÇÕES ENTRE ANCORAGEM SOCIAL, ARGUMENTAÇÃO E REALIZAÇÃO TEXTUAL Resumo   PDF
Francisca Tarciclê P. Rodrigues, Mônica Magalhães Cavalcante
 
v. 8, n. 1 (2019): Historiografia Linguística O DISCURSO RETÓRICO DE SILVEIRA BUENO NA OBRA A ARTE DE FALAR EM PÚBLICO Resumo   PDF
Elionai dos Santos Piovezan
 
n. 6 (2014) O ENSINO DA COERÊNCIA TEXTUAL POR MEIO DO MICROBLOG TWITTER Resumo   PDF
Tharsila Dantas Prates
 
n. 4 (2013) O ensino de língua portuguesa pelo coordenador pedagógico: a mediação de leitura em aula para aluno em reforço escolar Resumo   PDF
Ciro Carlos Antunes
 
v. 7, n. 3 (2018): DOSSIÊ: PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL PARA CRIANÇAS: ATIVIDADES DE COMPREENSÃO TEXTUAL POR MEIO DE LETRAMENTOS MULTIMODAIS EM SALA DE AULA. Resumo   PDF
Samara de Souza Fernandes, Josênia Antunes Vieira
 
v. 7, n. 3 (2018): DOSSIÊ: PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA O ENSINO DO VOCABULÁRIO PARA APRENDIZES DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA Resumo   PDF
Lêda Pires Corrêa
 
n. 3 (2013) O ensino no Brasil – primórdios Resumo   PDF
Beatriz Teixeira Fiquer
 
n. 1 (2012) O ENSINO NO PERÍODO IMPERIAL: DO COLÉGIO DE PEDRO II AO ENSINO NA PROVÍNCIA DO AMAZONAS Resumo   PDF
Kelly Aparecida Mendes, Nadia Cristina Varjão, Wenderson Pinto Farias
 
n. 3 (2013) O estudo da coesão em textos de alunos surdos Resumo   PDF
Ayonan Santos e Silva
 
v. 8, n. 1 (2019): Historiografia Linguística O ETHOS BIPARTIDO: IMAGENS CONTRASTIVAS DO ETHOS NA DISTÂNCIA ENTRE LOCUTOR DISCURSIVO E LOCUTOR FUNDADOR Resumo   PDF
Estêvão Carvalho Freixo
 
v. 8, n. 2 (2019): Dossiê - Escrita acadêmica: abordagens teórico-analíticas O ETHOS DE PROFESSORAS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM FORMAÇÃO INICIAL: REFLEXÕES ACERCA DO LETRAMENTO DOCENTE Resumo   PDF
Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti, Lúcia de Fátima Santos
 
n. 3 (2013) O ETHOS em(cena): a força argumentativa do humor Resumo   PDF
Esther Gomes de Oliveira, Rosemeri Passos Baltazar Machado
 
n. 10 (2016) O Guarani – Protótipo do herói medieval nos trópicos Resumo   PDF
Vanda Luiza de Souza Netto
 
n. 2 (2012) O papel do interdiscurso no discurso religioso da Comunidade Canção Nova Resumo   PDF
Mara Rubia Fanti
 
v. 8, n. 2 (2019): Dossiê - Escrita acadêmica: abordagens teórico-analíticas O PARAFRASEAMENTO EM AUDIÊNCIAS DE CONCILIAÇÃO Resumo   PDF
Eunice Matias do Nascimento, Marise Adriana Mamede Galvão
 
n. 10 (2016) O processo anafórico no gênero textual carta-depoimento Resumo   PDF
Wagner Aquino Reis Ferreira
 
v. 7, n. 2 (2018): Dossiê: Teorias Sociais de Linguagem O PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA: DAS EXIGÊNCIAS A SUA ATUAÇÃO Resumo   PDF
William Ruotti
 
n. 1 (2012) O QUE PENSAM OS APRENDENTES EM RELAÇÃO AO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS FINALIDADES Resumo   PDF
Gisley Aparecida Gonçalves
 
n. 7 (2014) O REI SE INCLINA E MATA, HERTA MÜLLER Detalhes   PDF
Daniel Prestes da Silva
 
v. 8, n. 2 (2019): Dossiê - Escrita acadêmica: abordagens teórico-analíticas O USO DE OPERADORES ARGUMENTATIVOS NA CONSTRUÇÃO DA FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA EM ARTIGOS CIENTÍFICOS Resumo   PDF
Leonildo Leal Gomes, Maria das Graças Soares Rodrigues
 
n. 2 (2012) O uso do Twitter e o papel do professor mediador no ensino de leitura e escrita no ensino fundamental - ciclo II Resumo   PDF
Tharsila Dantas Prates
 
v. 6, n. 3 (2017) O VERBO NOS REPERTÓRIOS TERMINOLÓGICOS: EVIDÊNCIAS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO Resumo   PDF
Bruna Elisa da Costa Moreira
 
v. 6, n. 2 (2017) ORAÇÕES ADVERBIAIS TEMPORAIS EM DUAS GRAMÁTICAS DO FINAL DO SÉCULO XX: LUFT (1979) E NEVES (2000) Resumo   PDF
Victor Matheus da Costa
 
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