Uma abordagem pedagogica para a compreensão de textos científicos

Autores

  • Esther Maxine Trew
  • Marilia dos Santos Lima
  • Ruth Alice Bork

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Biografia do Autor

Esther Maxine Trew

UFMT

Marilia dos Santos Lima

UFRGS

Ruth Alice Bork

FUAM

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Como Citar

Trew, E. M., Lima, M. dos S., & Bork, R. A. (2012). Uma abordagem pedagogica para a compreensão de textos científicos. The Especialist, (08). Recuperado de https://revistas.pucsp.br/esp/article/view/9642

Edição

n. 08 (1983)

Seção

Artigos

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