Princípios DEIA

A revista The Especialist reafirma seu compromisso com a promoção dos princípios de Diversidade, Equidade, Inclusão e Acessibilidade (DEIA) em todas as etapas do processo editorial, compreendendo a produção e a circulação do conhecimento científico como práticas socialmente situadas e eticamente orientadas. Nesse sentido, o periódico adota políticas que visam ampliar a representatividade de diferentes grupos sociais, culturais, linguísticos e geográficos, tanto no corpo de autores quanto entre pareceristas e membros do conselho editorial.

No âmbito da diversidade, a revista incentiva a submissão de trabalhos provenientes de distintas regiões, instituições e perspectivas teórico-metodológicas, valorizando especialmente pesquisas que abordem contextos historicamente marginalizados ou sub-representados. Em termos de equidade, busca-se assegurar condições justas de avaliação, por meio de processos de revisão por pares duplo-cega, critérios transparentes e combate a vieses implícitos que possam interferir na análise dos manuscritos.

No que se refere à inclusão, o periódico promove a abertura a diferentes epistemologias, reconhecendo a pluralidade de formas de produção do conhecimento e estimulando a participação de pesquisadores em diferentes estágios de carreira. Além disso, adota práticas que favorecem a publicação em múltiplos idiomas, ampliando o acesso e a circulação internacional do conhecimento científico.

Quanto à acessibilidade, a revista envida esforços para tornar seus conteúdos disponíveis em formatos digitais compatíveis com tecnologias assistivas, bem como para adotar uma linguagem clara e inclusiva sempre que possível, sem prejuízo do rigor acadêmico. Também se compromete com políticas de acesso aberto, garantindo que os resultados das pesquisas estejam amplamente disponíveis à sociedade.

Dessa forma, The Especialist entende que a incorporação dos princípios DEIA não constitui apenas uma diretriz normativa, mas uma prática contínua de reflexão e aprimoramento, fundamental para a construção de uma ciência mais justa, plural e socialmente relevante.