Motivating the student to use specialized library: report of a learner-oriented activity
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Como Citar
Cunha, P. L. F. da. (2012). Motivating the student to use specialized library: report of a learner-oriented activity. The Especialist, (10). Recuperado de https://revistas.pucsp.br/esp/article/view/9633
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Seção
Section II - Practical Applications
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