LOS TEXTOS ESCOLARES EN CIENCIAS SOCIALES Y CIENCIAS NATURALES Y SU RELACIÓN CON LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE. EL CASO DE COLOMBIA

Autores

  • Gillian Moss Universidad del Norte, Barranquilla, Colombia

Downloads

Como Citar

Moss, G. (2009). LOS TEXTOS ESCOLARES EN CIENCIAS SOCIALES Y CIENCIAS NATURALES Y SU RELACIÓN CON LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE. EL CASO DE COLOMBIA. DELTA: Documentação E Estudos Em Linguística Teórica E Aplicada, 25(3). Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/delta/article/view/28290

Edição

v. 25 n. 3 (2009): Número Especial

Seção

Mesas Redondas