Therapeutic resources used in vocal therapy
an integrative literature review
DOI:
https://doi.org/10.23925/2176-2724.2024v36i2e66466Keywords:
Voice, Voice Training, Speech Therapy, Dysphonia, Speech, Language and Hearing SciencesAbstract
Objective: the objective of this study is to carry out an integrative review of the Brazilian literature on the resources that have been used in voice therapy in the last five years. Method: the SciELO, LILACS and MEDLINE databases were used to survey scientific articles written by Brazilian authors and produced in Brazil. For the selection of articles, the inclusion criteria were scientific articles found written by Brazilian authors and carried out in Brazil in Brazilian literature in the last five years, period 2018 – 2022, and exclusion criteria were Course Completion Works (TCC), dissertations master’s degrees and doctoral theses. Then, the selected articles were read and analyzed in full using the title, keywords, summary and inclusion and exclusion criteria. The question that guided the research was: “What are the therapeutic resources used in vocal therapies most cited in scientific articles, carried out by Brazilian authors and produced in Brazil, in the last five years? ”. Results: 18 articles were included in the integrative review, which were subsequently read in full and synthesized. Conclusion: the therapeutic resources found from the review were resonance tube, high-resistance straw, photobiomodulation, surface electromyographic biofeedback, surface hydration, respiratory encouragers, electrical stimulation and gamer. Among these, the most researched and used in clinical practice in voice were the resonance tube and the high-resistance straw, thus, photobiomodulation, electromyographic biofeedback and electrical stimulation still lack scientific studies on their effectiveness and better application in voice therapy.
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