Interactive hearing health education campaign for noise-exposed workers
DOI:
https://doi.org/10.23925/2176-2724.2025v37i3e71598Keywords:
Hearing, Noise, occupational, Hearing loss, noise-induced, Health education, Speech, language and hearing sciencesAbstract
Introduction: Continuous exposure to high levels of occupational noise poses a threat to workers’ hearing health. Hence, strategies to promote and protect their health, such as interactive campaigns, can help minimize these risks. Objective: To evaluate the effectiveness of an interactive hearing health education campaign for noise-exposed workers. Methods: One hundred workers from private companies in inland São Paulo participated in the campaign, which featured a giant inflatable ear and a dummy equipped with an attached decibel meter. Workers explored the materials and received information about the structure and function of the hearing system, the importance of hearing health, ear hygiene, the impacts of noise, and the use of hearing protectors. Questionnaires were administered to the workers before and after the intervention to assess the campaign’s effectiveness. The study calculated the absolute (total) and relative (percentage) frequencies and used the Wilcoxon test (p < 0.05). Results: The sample comprised 54% males and 46% females, aged 18 to 64 years. Most were high school graduates (39%), and 43% had worked at the company for more than 5 years. There was an increase in correct answers, ranging from 1% to 46%, with a significant difference between the groups – those with a college degree (p = 0.03) and postgraduate degree (p = 0.01) had better results. Conclusion: The interactive hearing health education campaign proved to be an effective strategy for raising awareness about the importance of hearing preservation among workers exposed to high noise levels.
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