Voz en la clínica fonoaudiologica: grupo terapéutico como posibilidad

Autores/as

  • Flaviana C. A. Vilela
  • Leslie Piccolotto Ferreira

Palabras clave:

voz, logoterapia, transtornos de la voz

Resumen

Este trabajo tiene como objetivo analizar los procedimientos y resultados terapéuticos, provenientes de la práctica de atendimiento en grupo de disfonicos. Siete sujetos participaron, todos fonoaudiologos. El instrumento utilizado fue una entrevista posteriormente transcrita. La entrevista abordó los siguientes aspectos: año de graduación y local, tiempo de trabajo con voz y con grupos, tiempo que existe el servicio de voz en grupo, cómo y por qué? fue constituido, principios para la composición del grupo, procedimientos para evaluación y terapia de la voz, resultados y producción de esa actuación, alta, aspectos positivos y negativos encontrados, considerando la realidad del trabajo, cuál seria el ideal? Luego de varias lecturas, el material fue categorizado destacando las divergencias y las convergencias entre las entrevistas. Según los entrevistados el grupo fue inicialmente constituido por la demanda, algunos usan como criterio para formar el grupo la edad, patología o la indicación quirúrgica, grado de alteración de la voz, o sexo, pocos, sin criterio específico, apenas analizan la historia de vida, el alta es considerado algo compartido con el paciente, los resultados de ese tipo de intervención dicen que son positivos, pero poco registrados y divulgados, cuanto a los aspectos positivos se destaca la dinámica en grupo, pues conduce el paciente a darse cuenta de diversos aspectos relacionados a la voz, en los negativos, son relacionados a la conducción y postura del terapeuta. Perante la realidad que actúan, refieren como ideal de trabajo el enfoque para la mejoría de recursos físicos y materiales. Los datos evidenciaron que el atendimiento en grupo, es una estrategia potente en el tratamiento de las disfonias.

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Biografía del autor/a

Flaviana C. A. Vilela

Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana pela Unifesp – Escola Paulista de Medicina. Professora titular da Faculdade de Fonoaudiologia e do Programa de Estudos Pós-Graduados em Fonoaudiologia da PUC-SP.

Leslie Piccolotto Ferreira

Fonoaudióloga do Programa de Atenção à Saúde do Deficiente e Reabilitação-Programa de Saúde da Família – Casa de Saúde Santa Marcelina-SP. Especialização em Fonoaudiologia-Voz, PUC-SP. Mestranda em Fonoaudiologia, PUC-SP.

Número

Sección

Artigos