Aparición y adquisición de la liquida no lateral en onset simple en dos municipios de Rio Grande do Sur

Resumen

Introducción: Este estudio se investigó la aparición y la adquisición de la /R/ en onset simple, porque en esta posición existe la posibilidad de diferentes variantes, de acuerdo con el acento considerado. Objetivo: Este estudio tiene como objetivo verificar la edad de aparición y adquisición de la / R / de los niños que viven en Santa Maria-RS y Crissiumal-RS. Métodos: La población estuvo compuesta por 76 participantes en Crissiumal y 60 en Santa Maria con edades de 1:6 a 4:2 años. La aparición del fonema se produce cuando dos niños de la misma edad producen el fonema correctamente una única vez. Para la /R/ se considerará adquirido, al menos el 85% de las palabras del miso mismo grupo de edad debe ser producido correctamente por tres grupos de edad consecutivos. Resultados: Se observó que en los 2:0 años de edad la /R/ aparece en los niños que viven en Santa María y en Crissiumal la /R/ surge en los 2:2. En Santa María la estabilización de la /R/ se produce en onset inicial en los 3:6 años de edad y en onset medial en los 3:4. En Crissiumal, el fonema es estabiliza a en los 4:2 años de edad en onset inicial y a en los 4:0 en onset medial. Conclusión: Por lo tanto, los niños que viven en Santa Maria adquieren la /R/ en onset inicial y en onset medial antes de lo que los niños que viven en Crissiumal, debido a factores como por ejemplo, la variación dialectal. Además, tanto en Santa Maria y en Crissiumal, la /R/ fuerte se adquiere antes en onset medial, y sólo después en onset inicial.