Protocolo de evaluación neurofuncional como una guía para la selección herramientas CAA en sujetos con parálisis cerebral

Autores/as

  • Ueslane Melo de Góes Universidade Federal de Sergipe
  • Edênia da Cunha Menezes Universidade Federal de Sergipe
  • Rosana Carla do Nascimento Givigi Universidade Federal de Sergipe

DOI:

https://doi.org/10.23925/2176-2724.2017v29i1p133-143

Palabras clave:

Comunicación, Actividad Motora, Fonoaudiología

Resumen

Introducción: Partiendo de una reflexión sobre la necesidad de un instrumento de evaluación neurofuncional que pudiera guiar la selección de recursos de Comunicación Alternativa y Aumentativa - CAA, se construyó un protocolo de Evaluación Neurofuncional para Comunicación Alternativa en la Discapacidad Motora - ACADM. Objetivo: construir un protocolo de evaluación neurofuncional y relacionar los tipos de alteraciones neurofuncionales encontradas con los recursos de CAA a ser empleados con cada sujeto. Metodología: apoyo en el método clínico cualitativo, articulándolo con las especificidades de la clínica fonoaudiológica en la interfaz neurofuncional. El protocolo construido se basa en la Clasificación Internacional del Funcionalidad, Discapacidad y Salud - CIF, favoreciendo la elección de los recursos para el uso de CAA por sujetos con discapacidad. En total fueron evaluados seis sujetos. Resultados: se realizó la construcción del protocolo en un primer momento, el cual orientó el segundo momento de la investigación, la evaluación neurofuncional de los sujetos, relativa a las partes del cuerpo que favorecen el uso de la CAA; y a partir de las especificidades neurofuncionales y del grado de clasificación obtenido en los datos de la evaluación, se eligieron los recursos de CAA para cada sujeto, como, por ejemplo, tablas pictográficas, accionadores y softwares. Conclusión: por medio de este estudio, pudo verificarse que las alteraciones neurofuncionales pueden influir en las elecciones de herramientas de CAA y tambén, cuanto el protocolo construído-ACADM fue el principio rector para la selección de estas herramientas

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Biografía del autor/a

Edênia da Cunha Menezes, Universidade Federal de Sergipe

Aluna de doutorado em Ciências Fisiológicas da Universidade Federal de Sergipe

Rosana Carla do Nascimento Givigi, Universidade Federal de Sergipe

Professora Adjunta da Universidade Federal de Sergipe

Publicado

2017-03-27

Cómo citar

Góes, U. M. de, Menezes, E. da C., & Givigi, R. C. do N. (2017). Protocolo de evaluación neurofuncional como una guía para la selección herramientas CAA en sujetos con parálisis cerebral. Distúrbios Da Comunicação, 29(1), 133–143. https://doi.org/10.23925/2176-2724.2017v29i1p133-143

Número

Sección

Artigos