The relationship between meditation, emotional regulation and vocal expression

interventional study

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.23925/2176-2724.2024v36i1e65819

Palabras clave:

Voz, Acústica del habla, Sistema nervioso autónomo, Regulación emocional, Meditación

Resumen

Introducción: La voz es un indicador de los estados emocionales, influida por factores como el tono vagal, la respiración y la variabilidad de la frecuencia cardiaca. Este estudio explora estos factores y su relación con la regulación emocional y la práctica de la meditación. Objetivo: Investigar la diferencia en las características vocales y variabilidad de la frecuencia cardiaca en meditadores experimentados (EM) y novatos (NM) antes y después de una práctica de meditación y en no meditadores - grupo control (GC), antes y después de una prueba control. Métodos: Estudio cuasi-factorial 3 x 2. Se evaluaron tres grupos (meditadores experimentados EM; meditadores novatos NM; y grupo control CG, no meditadores) en dos momentos - antes y después de una sesión de meditación para los meditadores, y antes y después de una tarea de búsqueda de palabras para el grupo control. Se investigaron la frecuencia fundamental, jitter, shimmer, relación armónico-ruido y los formantes primero (F1), segundo (F2) y tercero (F3) de la vocal [a]; la variación de la frecuencia cardiaca (SDNN, RMSSD, LF/HF, SD1 y SD2); el estado de ansiedad y autopercepción vocal, antes y después de la intervención. Resultados: El grupo EM consiguió una relajación óptima del tracto vocal. Los grupos NM y CG mostraron cambios en F1. La práctica de meditación a largo plazo se asocia con una gran diferencia en F3, SDNN y SD2 en la variación de la frecuencia cardiaca. Conclusión: Los resultados sugieren que la práctica de meditación influye en la expresión vocal y reacción emocional.

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Publicado

2024-06-17

Cómo citar

Lopez, M., Ghirardi, A. C. de A. M., Vicente, F. dos A., & Menezes, C. B. (2024). The relationship between meditation, emotional regulation and vocal expression: interventional study. Distúrbios Da Comunicação, 36(1), e65819. https://doi.org/10.23925/2176-2724.2024v36i1e65819

Número

Sección

Artigos