La música como herramienta terapéutica para la afasia progresiva primaria

un estudio de caso

Resumen

Introducción: La Afasia Progresiva Primaria (APP) es una enfermedad neurodegenerativa caracterizada por la pérdida gradual y permanente de componentes del lenguaje. Objetivo: Este estudio de caso tiene como objetivo investigar la viabilidad y los efectos de la música como herramienta en la intervención fonoaudiológica en un individuo con APP. Método: Se realizó una intervención con un individuo de sexo masculino, de 84 años de edad, con once años de escolaridad y diagnóstico de APP no fluente/agramatical en etapa moderada. Esta intervención tuvo como objetivo estimular la fluidez y la memoria del habla, realizada en 10 sesiones de 45 minutos de duración, además de refuerzos diarios supervisados ​​por un cuidador familiar. El participante fue evaluado antes y después del experimento utilizando los instrumentos: Batería Montreal Toulouse para la Evaluación del Lenguaje (MTL-Brasil), Evaluación Funcional de las Habilidades de Comunicación (ASHA-FACS Brasil) y un cuestionario sobre la percepción del participante y su cuidador respecto a los efectos de la intervención. Resultados: El uso de la música en la intervención demostró ser viable, con buena adhesión tanto por parte del participante como de su familia. Los resultados cuantitativos indicaron una mejora en las pruebas de praxis verbal y no verbal, el mantenimiento de la comprensión y un empeoramiento en las pruebas discursivas. Conclusión: La música tuvo efectos positivos en la intervención en este caso. No obstante, dado que los resultados fueron diversos, no es posible atribuirlos exclusivamente a la música, la cual se presenta como un recurso plausible para la terapia fonoaudiológica.