El sentido de la pérdida auditiva y del uso de audífonos para adultos mayores

Autores/as

  • Karen C. F. Costa
  • Iêda C. P. Russo
  • Silvia Friedman

Palabras clave:

pérdida auditiva, audífonos, adultos mayores, envejecimiento.

Resumen

El objetivo de esta investigación fue estudiar el sentido de la pérdida auditiva y del uso de audífonos para adultos mayores. Para tal usamos el método el análisis de prácticas discursivas como forma de entender la producción de sentido en el cotidiano (Spink, Medrado, 2004). Por medio de la lectura cuidadosa de la transcripción de nueve entrevistas, establecemos cinco categorías para el análisis de los datos. En la categoría definiciones observamos que la pérdida auditiva recibió el sentido de la limitación del contacto con el otro y que el deficiente auditivo recibió el sentido de ser menos capaz. En la categoría causas, la pérdida auditiva fue principalmente relacionada a la avanzada edad, por donde adquirió el sentido de fatalidad. En la categoría uso de audífonos, fue dado al aparato el carácter de instrumento que posibilita el reestablecimiento del contacto con el otro, sin todavía hacerlo totalmente, porque no soluciona todas las dificultades comunicativas. En la categoría social se han referido las reacciones negativas de los propios participantes así como de otros, frente a las dificultades comunicativas, quedando marcado el escape de las situaciones donde se exige la comunicación. Fue referida también la presión social para el uso de audífonos, revelando que las dificultades comunicativas afectan tanto al deficiente auditivo, como a los que lo rodean. En la categoría afectividad, sentimientos como miedo, aislamiento, nervioso y vergüenza han sido referidos para la pérdida auditiva. Para el uso de audífonos han sido referidos contentamiento, sensación del bienestar, aburrimiento, preocupación y vergüenza. Tales emociones muestran el significativo impacto de la pérdida auditiva y del uso de audífonos en la vida de los adultos mayores. Hemos concluido que los sentidos de la pérdida auditiva y del uso de audífonos se relacionan principalmente al estigma e influencian en su aceptación, afectando el proceso de rehabilitación de los adultos mayores.

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Biografía del autor/a

Karen C. F. Costa

Mestre em Fonoaudiologia pela PUCSP e especialista em Audiologia pela Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de São Paulo.

Iêda C. P. Russo

Doutora em Distúrbios da Comunicação e professora titular do Departamento de Clínica Fonoaudiológica e do Programa de Estudos Pós-Graduados em Fonoaudiologia da PUC-SP.

Silvia Friedman

Doutora em Psicologia Social e professora titular do Departamento de Clínica Fonoaudiológica e do Programa de Estudos Pós-Graduados em Fonoaudiologia da PUC-SP.

Número

Sección

Artigos