ALGUNS PRINCÍPIOS DO SISTEMA ALFABÉTICO DO PB PARA O ENSINO DA LEITURA A FALANTES DO ESPANHOL

Autores

  • Leonor Scliar-Cabral

Palavras-chave:

Second Language Teaching, Metalinguistic Strategies, Metacognitive Strategies, Alphabetic System of BP

Resumo

A tool for teaching second languages to non native adult is developing metalinguistic and metacognitive strategies, which may facilitate overcoming those difficulties they have due to their conditioning of perceptual features and vocal gestures diverging from the language to be learnt. The alphabetic system of the Brazilian Portuguese language is one of those tools, by virtue of its extreme transparency on decoding.

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Como Citar

Scliar-Cabral, L. (2010). ALGUNS PRINCÍPIOS DO SISTEMA ALFABÉTICO DO PB PARA O ENSINO DA LEITURA A FALANTES DO ESPANHOL. Intercâmbio, 13. Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/intercambio/article/view/3983

Edição

v. 13 (2004)

Seção

Seção II - Linguagem e Educação

Licença

Copyright (c) 1969 Leonor Scliar-Cabral

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