Representações da identidade Americana

uma análise multidimensional de trigramas em inglês no google books

Autores

DOI:

https://doi.org/10.23925/2237-759X2026V58e75751

Palavras-chave:

Análise multidimensional, dimensões lexicais, linguística de corpus, Google books, representação social

Resumo

Este artigo apresenta uma Análise Multidimensional Lexical (Berber Sardinha, 2014, 2019, 2020a, 2020b; Berber Sardinha & Fitzsimmons-Doolan, 2025) de trigramas do Google Books, extraídos de publicações que abrangem 21 décadas (1800-2008). O estudo tem como objetivo comparar as representações sociais dos povos das Américas em publicações em língua inglesa, com foco em trigramas de sintagmas nominais recorrentes contendo as colocações North American, Latin American, Central American e South American. Os resultados indicam que regiões fora da América do Norte são representadas por um padrão tripartite envolvendo oportunidade econômica, conflito interno e abundância natural, refletindo perspectivas sócio-históricas duradouras no discurso em língua inglesa.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Rafael Fonseca de Araújo, Universidade Metropolitana de Santos

Rafael Fonseca de Araújo é doutor (2023) e mestre (2017) em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUCSP (orientado pelo prof. Dr. Tony Berber Sardinha), ambos com bolsa CAPES. Atualmente é professor de Inglês na Faculdade de Tecnologia da Baixada Santista Rubens Lara nos curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Ciências de Dados, Sistemas para Internet, Gestão Empresarial e Portuária. Professor e autor de disciplinas presenciais e EaD na Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES) nos cursos de Letras: Português e Inglês, Biblioteconomia, Administração, Ciências Contábeis e Comércio Exterior.Foi editor de sessão da revista DELTA (SciELO, PUCSP, Fapesp, Qualis CAPES A1 de 2018 a 2021. Faz parte do quadro editorial e é revisor da revista Intercâmbio (SciELO, PUCSP, Fapesp, Qualis CAPES B2) desde 2022. É parecerista de projetos de mestrado junto a Comissão de Bolsa do LAEL (Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem e membro do Grupo de Estudos em Linguística de Corpus (GELC) na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Possui experiência em Linguística Aplicada, com ênfase em Linguística de Corpus, nos seguintes tópicos: Planejamento, Compilação de Organização de Corpora; Análise Multi-dimensional; Tipologia Textual; Big Data; Representação Social, Linguagem de televisão e redes sociais.

Tony Berber Sardinha , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Tony Berber Sardinha (como é conhecido) possui graduação em Letras pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1986), mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1991, com M. Antonieta Celani), doutorado em Inglês - University of Liverpool (1997, com Michael Hoey), pós-doutorado na Northern Arizona University (2005, com Douglas Biber). Pesquisador 1A do CNPq, atualmente é professor associado da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e vice-coordenador do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada (LAEL, PUCSP).Faz parte do conselho editorial das revistas: Applied Linguistics (OUP), International Journal of Corpus Linguistics (John Benjamins), Corpora (Edinburgh University Press), Applied Corpus Linguistics (Elsevier), Metaphor and the Social World (John Benjamins), The ESP Journal (Elsevier), Register Studies (John Benjamins), Journal of Research Design and Statistics in Linguistics and Communication Science (Equinox), TradTerm (USP), CHIMERA (Universidad Autónoma de Madrid), Revista Brasileira de Linguística Aplicada - UFMG, Alfa -- Revista de Linguística -- UNESP SJRP, Fórum Linguístico - UFSC, Revista de Estudos da Linguagem - UFMG, revista Veredas - UFJF, Linguagem e Ensino - UCPel, Baktiniana (PUCSP), Linguamatica (Vigo/Minho), The ESPecialist (PUCSP), Intercâmbio (PUCSP), Revista Virtual de Estudos da Linguagem (Unisinos), Domínios de Lingu@agem (USP), das séries de livros Metaphor in Language, Cognition, and Communication (John Benjamins) e Studies in Corpus Linguistics (John Benjamins). É editor chefe da revista DELTA - Documentação de Estudos em Linguística Teórica e Aplicada (SciELO, PUCSP, Fapesp, Qualis CAPES A1), editor consultivo da revista Register Studies (John Benjamins) e da série 'Espaços da Linguística de Corpus' (Mercado de Letras). É editor da área de Linguística de Corpus da Encyclopedia of Applied Linguistics (Wiley; ed. Carol Chapelle). Foi membro fundador da International Association for Researching and Applying Metaphor (RaAM), em cujo comitê executivo serviu por dois mandatos, e membro da Associação de Ling. Sistêmico-Funcional da América Latina (ALSFAL). Foi chefe do Departamento de Linguística (PUCSP) e coordenador do PPG em LAEL, sendo atualmente coordenador do Centro de Pesquisa, Recursos e Informação em Linguagem (CEPRIL, PUCSP). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística de Corpus, atuando principalmente nos seguintes temas: Linguística de Corpus, Análise Multidimensional, Multimodalidade, Inteligência Artificial, Metáfora, Linguística Forense, Ensino-aprendizagem de língua estrangeira e Linguística Aplicada.

Maria Claudia Nunes Delfino, Faculdade de Tecnologia Praia Grande

Maria Claudia Nunes Delfino é mestre e doutora em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (com o prof. Tony Berber Sardinha), ambos com bolsa CAPES. Foi pesquisadora visitante na Northern Arizona University, EUA (2019), com apoio da CAPES e supervisão do prof. Jesse Egbert. Realiza estágio pós-doutoral em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (sob supervisão do Prof. Dr. Tony Berber Sardinha), em parte apoiado pelo CNPq. Atualmente é professora de Inglês na Faculdade de Tecnologia de Praia Grande e é uma das editoras-chefe das revistas Delta (SciELO, PUCSP, Fapesp, Qualis CAPES A1) e CBTecLE (Qualis CAPES B1), além de fazer parte do quadro editorial da revista Processando o Saber. É membro das equipes dos seguintes projetos financiados: Análise Multidimensional da Língua, Discurso e Sociedade (FAPESP 2022/05848-7) e Pandemia e infodemia de COVID-19: Disseminação de discursos de informação e desinformação por meio de ecossistemas de texto e imagem (CAPES No 23038.008233/2021-61). É pesquisadora integrante da colaboração internacional entre a Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e a Université du Québec en Outaouais (UQO), no projeto de pesquisa Linguistic and Artificial Intelligence Perspectives for Analyzing Writing Styles of Fake News Associated with Defamation of Politicians, financiado pelo Fundo de Pesquisa do Quebec - Sociedade e Cultura e pela Agência Universitária de Francofonia (AUF), onde fez parte do estágio de pós-doutoramento, sob supervisão do prof. Anderson Avila (em Gatineau). Possui experiência em Linguística, com ênfase em Linguística de Corpus, nos seguintes tópicos: Análise Multidimensional, Multimodalidade, Big Data, Ensino e Aprendizado de Língua Estrangeira e Análise de Letras de música. Atualmente é professora de inglês na Faculdade de Tecnologia da Praia Grande e atua como coordenadora de Projetos na àrea de Internacionalização do Ensino Superior no Centro Paula Souza, trabalhando com projetos COIL em língua inglesa, além de atuar no Departamento de Extensão e Pesquisa (DEPES), do Centro Paula Souza, na àrea de Extensão, Pesquisa e gerenciamento de bolsas de iniciação científica

Joseph Glynn Colllentine, Northen Arizona University

Professor de Linguística Espanhola no Departamento de Global Languages & Cultures da Northern Arizona University (EUA). Doutor em Linguística Hispânica pela University of Texas at Austin, sua atuação concentra-se no ensino e na pesquisa em Aquisição de Segunda Língua, Fonética e Fonologia, Morfossintaxe e abordagens baseadas em corpus. Seus estudos também contemplam o uso de tecnologias no ensino de línguas (CALL), experiências de imersão no exterior e a aquisição de estruturas gramaticais, como o modo subjuntivo.

William Michael Lake, Georgia State University

Doutor (Ph.D.) em Linguística Aplicada pela Georgia State University (EUA). Sua atuação concentra-se na pesquisa em Linguística de Corpus, com ênfase na análise de lexical bundles, variação disciplinar e padrões fraseológicos em textos acadêmicos. Seus estudos também abordam o ensino de escrita acadêmica em contextos de segunda língua, com foco em abordagens baseadas em corpus e no desenvolvimento da proficiência acadêmica.

Referências

BAKER, P.; GABRIELATOS, C.; KHOSRAVINIK, M.; KRZYŻANOWSKI, M.; MCENERY, T.; WODAK, R. Corpus linguistics and sexuality: a critical analysis of discourses of sexuality in British newspapers. London: Routledge, 2013a.

BAKER, P., GABRIELATOS, C., MC ENERY, T. Discourse Analysis and Media Attitudes: The Representation of Islam in the British Press. Cambridge: Cambridge University Press, 2013b.

BERBER SARDINHA, T. Linguística de Corpus. Barueri, SP: Editora Manole, 2004

BERBER SARDINHA, T. On Being American and Brazilian in Google Books. Paper presented at American Association for Corpus Linguistics Conference (AACL 2014), Flagstaff, AZ, 2014.

BERBER SARDINHA, T. Corpus linguistics and history: Lexical dimensions in TESOL Quarterly. Paper presented at American Association for Corpus Linguistics Conference (AACL 2016), Ames, IA, 2016.

BERBER SARDINHA, T. Using Multi-Dimensional Analysis to Detect Representations of National Cultures. In: Berber Sardinha, T. & Veirano Pinto, M. Multi-dimensional Analysis: Research, Methods and Current Issues. London: Bloomsbury Publishing, 2019

BEREBER SARDINHA, T.; Fitzsimmons-Doolan, S. Lexical Multidimensional Analysis. Cambridge: Cambridge University Press, 2025.

BARRETT, J.; MORENO-LACALLE, J. Report of the Second Pan American Commercial Conference (1919). Washington, D.C.: Pan American Union, 1919. Fac-símile reprint. Whitefish, MT: Kessinger Publishing, 2010.

BIBER, D. Variation Across Speech and Writing. Cambridge: Cambridge University Press, 1988.

BLEIKER, R. Plablo Neruda and the struggle for political memory. Third World Quarterly, 20 (6), 1129-1142. Mexico Press, 1999.

BUNKSE, E. V. Humboldt and aesthetic tradition in geography. Geographical Review, 127-146, 1981.

CAMPA, R. Latin American literary studies in the age of globalization. Pittsburgh: University of Pittsburgh Press, 1999.

COCHRANE, James D. Central American economic integration. New York: Praeger, 1969.

DELFINO, M. C. N.; FONSECA DE ARAÚJO, R.; BERBER SARDINHA, T. (2018). Revista Brasileira de Linguística Aplicada: Multi-dimensões temáticas. In: Linguística de corpus: perspectivas [digital resource] / (Orgs.) Maria José Bocorny Finatto, Rozane Rodrigues Rebechi, Simone Sarmento, Ana Eliza Pereira Bocorny. — Porto Alegre: Instituto de Letras - UFRGS, 2018.

DURKHEIM, E. The Rules of the Sociological Method. New York: Free Press, 1938.

GÓMEZ, P. C. Statistical methods in language and linguistic research. Sheffield: Equinox, 2013.

HOEY, M. Lexical Priming. A new theory of words and language. London: Routledge, 2005.

JODELET, D. Representations sociales: un domaine en expansion. Em, D. Jodelet (Org.) Les Representations Sociales. Paris: Presses Universitaires de France, 1989.

JONES-CORREA, Michael. Between two nations: the political predicament of Latinos in New York City. Ithaca: Cornell University Press, 1994.

KOPLENIG, A. The impact of lacking metadata for the measurement of cultural and linguistic change using the Google Ngram data sets—Reconstructing the composition of the German corpus in times of WWII. Digital Scholarship in the Humanities, 32(1), 169-188, 2017.

MIDDLEBROOK, Kevin J.; RICO, Carlos. The politics of economic crisis in Latin America. New York: Oxford University Press, 1986

MOSCOVICI, S. Notes towards a Description of Social Representations. European Journal of Social Psychology, 18, 211-250, 1988.

MOSCOVICI, S., & DUVEEN, G. Social representations: Explorations in Social Psychology. Washington Square, New York: New York University press, 2001.

NARLOCH, L., & TEIXEIRA, D. Guia Politicamente Incorreto da América Latina. São Paulo: Leya, 2011.

PECHENICK, E.A., DANFORTH, C. M., DODDS, P.S. Characterizing the Google Books Corpus: Strong Limits to Inferences of Socio-Cultural and Linguistic Evolution. PLoS ONE 10(10): e0137041, 2011. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0137041

STUBBS, M. Text and corpus analysis. Chapter 1. [S.l.]: [s.n.], 1996. Disponível em: https://www.uni-trier.de/fileadmin/fb2/ANG/Linguistik/Stubbs/stubbs-1996-text-corpus-ch-1.pdf. Acesso em: 09 nov. 2025.

THE INTER-AMERICAN QUARTERLY. Washington, D.C.: [s.n.], 1940–1941.

WALLS, L. D. The passage to cosmos: Alexander von Humboldt and the shaping of America. University of Chicago Press, 2009.

Downloads

Publicado

2026-05-08

Como Citar

Araújo, R. F. de, Berber Sardinha , T., Delfino, M. C. N., Colllentine, J. G., & Lake, W. M. (2026). Representações da identidade Americana : uma análise multidimensional de trigramas em inglês no google books. Intercâmbio, 58, e75751. https://doi.org/10.23925/2237-759X2026V58e75751