The poetry sung, with the elderly people of the home for the aged in the possible re-construction of imaginary

Authors

  • Alberlei Schlögl Uiversidade Católica de Brasília
  • Altair Macedo Lahud Loureiro Universidade Católica de Brasília
  • Marcos Ferreira Santos Universidade de São Paulo Professor visitante da Universidad Complutense de Madrid e Universität Ramón Llull (Barcelona).
  • Carmen Jansen de Cárdenas Universidade Católica de Brasília
  • Armando José China Bezerra Universidade Católica de Brasília; Universidade de Brasília

DOI:

https://doi.org/10.23925/2176-901X.2012v15i3p141-167

Keywords:

Elderly, imaginary, music

Abstract

During the years between 2007 and 2009, was conducted one research namely: Imaginary, elderly smokers of the home for the aged and organization of home for the aged: organizational anthro-politics – IATO² – in one Institution of the longer existence for the aged (ILPI), in the Federal District. For that purpose, the elderly participated with us a music workshop, a choir, where, we could observe how the music, the poetry sung influenced beneficially on the imaginary of the elderly persons.

Author Biographies

Alberlei Schlögl, Uiversidade Católica de Brasília

Licenciatura em Psicologia Bacharelado em Psicologia e Música Pós-Graduação em Didática do Ensino Superior Mestrando em Gerontologia na Universidade Católica de Brasília.

Altair Macedo Lahud Loureiro, Universidade Católica de Brasília

Graduação em Pedagogia - Instituição: Faculdade de Filosofia, Ciêcias e Letras Imaculada Conceição (1964), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria RS (1970), mestrado em Educação pela Universidade de Brasília DF(1976) e - Doutorado em Educação pela UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO SP(1993) Com Bolda Sanduiche - FRANÇA E SUIÇA - CAPES/MEC(1991). Aposentada da Universidade de Brasília (2001), consultora de pesquisa da NEPTI/CEAM/UnB, Conselheira do CONSELHO DE EDUCAÇÃO DO DISTITO FEDERAL - CEDF -, docente rtc - Doutor da Universidade Católica de Brasília. Experiência na área de EDUCAÇÃO - ANTROPOLOGIA DAS ORGANIZAÇÕES, ANTROPOLOGIA DO IMAGINÁRIO e GERONTOLOGIA, atuando principalmente nos seguintes temas: imaginario, violência, velhice, asilos, arquétipo teste de nove elementos - at-9,; nas áreas de educação e gerontologia. Pesquisadora do CNPq.

Marcos Ferreira Santos, Universidade de São Paulo Professor visitante da Universidad Complutense de Madrid e Universität Ramón Llull (Barcelona).

Livre-Docente em Cultura & Educação da Faculdade de Educação – USP. Pós-Doutoramento em Hermenêutica Simbólica pela Universidad de Deusto (Bilbao. Professor visitante da Universidad Complutense de Madrid e Universität Ramón Llull (Barcelona).Doutor em Filosofia da Educação . É professor Doutor da Faculdade de Educação da USP, docente e pesquisador do Centro de Estudos do Imaginário, Cultura e Educação (CICE). É autor de Crepusculário: conferências sobre mitohermenêutica & educação em Euskadi e organizador de Imagens de Cuba: a esperança na esquina do mundo.

Carmen Jansen de Cárdenas, Universidade Católica de Brasília

Doutora em Psicologia do Desenvolvimento Humano Instituto de Psicologia UnB - Docente e pesquisadora do Programa de Pós-graduação stricto sensu em Gerontoloia , da Universidade Católica de Brasília - UCB.

Armando José China Bezerra, Universidade Católica de Brasília; Universidade de Brasília

Doutor em Morfologia pela Escola Paulista de Medicina - UNIFESP. Docente do Mestrado em Gerontologia da Universidade Católica de Brasília. Professor Emérito da Universidade Católica de Brasília.

Downloads

Published

2013-06-05

How to Cite

Schlögl, A., Loureiro, A. M. L., Santos, M. F., Cárdenas, C. J. de, & Bezerra, A. J. C. (2013). The poetry sung, with the elderly people of the home for the aged in the possible re-construction of imaginary. Revista Kairós-Gerontologia, 15(3), 141–167. https://doi.org/10.23925/2176-901X.2012v15i3p141-167

Issue

Vol. 15 No. 3 (2012)

Section

Papers

License

Kairós Gerontologia owns the copyright of all published material. The whole reproduction of the articles of this Journal in other publications or for any other purpose, by any means, requires a written permission of the editor of this journal. Partial reproductions of articles (abstracts, more than 500 words text, tables, figures and other illustrations) must have a permission written by the publisher and the authors.