El trabajo de la reminiscencia en talleres sociopreventivos, un abordaje grupal

Autores/as

  • Mirta Scolni Lic. en Psicología. Especialista en Gerontología Comunitaria e Institucional. Docente e Investigadora de la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP). Integrante del grupo de investigación en Evaluación Psicológica.
  • Alicia Zrinovich Licenciada en Psicología. Docente e Investigadora de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Integrante del Grupo de Investigación en Evaluación Psicológica. Especializanda en Gerontología Institucional y Comunitaria por la UNMdP. Docente en cursos de promoción de calidad de vida para adultos mayores.

DOI:

https://doi.org/10.23925/2176-901X.2015v18iEspecial21p99-108

Palabras clave:

Reminiscencia, Adulto Mayor, Prevención, Psicología Positiva

Resumen

En este trabajo las autoras transmitimos la experiencia de coordinar durante varios años talleres centrados en la reminiscencia, logrando buenos resultados en prevención primaria con adultos mayores. Entendemos la reminiscencia como "una actividad mental organizada, compleja y que posee una finalidad instrumental importantísima: la de permitirle al sujeto reafirmar su autoestima cuando sus capacidades psicofísicas y relacionales comienzan a perder vitalidad". (Salvarezza, 1998, p. 112). El objetivo fundamental apuntó a la socioprevención, por tanto se ha buscado favorecer el desarrollo de vínculos entre pares, la participación en nuevos ámbitos de relación y la integración comunitaria. Trabajando desde la Psicología positiva reorientando el foco atencional de las debilidades a las fortalezas humanas. Y centrando la tarea en las narraciones de los participantes, se ha tendido a aumentar la autonomía, la valoración personal, la autoestima y a consolidar el sentido de identidad.

Cómo citar

Scolni, M., & Zrinovich, A. (2016). El trabajo de la reminiscencia en talleres sociopreventivos, un abordaje grupal. Revista Kairós-Gerontologia, 18(Especial21), 99–108. https://doi.org/10.23925/2176-901X.2015v18iEspecial21p99-108