La percepción del retiro en la carrera de profesor: análisis de la película "Lugares Comunes”

Autores/as

  • Melânia Paula Pavoni Psicologia, Faculdade Meridional, IMED/RS.
  • Juliana Frighetto Psicologia, Faculdade Meridional, IMED/RS.

DOI:

https://doi.org/10.23925/2176-901X.2016v19i1p297-315

Palabras clave:

Jubilación, Vejez, Emociones.

Resumen

Con el aumento de la expectativa de vida de las personas, se pasa más tiempo en período de jubilación. Específicamente en la carrera de profesor, las peculiaridades son percibidas y requieren reflexiones. Con eso, se objetivó discutir, en el contexto de la vejez y jubilación, algunos aspectos de esa relación por medio del análisis de la película "Lugares Comunes", de modo especial el personaje Fernando, que representa a un profesor universitario jubilado. Las pantallas de cine son un lugar privilegiado para discutir cuestiones complicadas ligadas al envejecimiento ya la vejez. Se verificó que, ante la jubilación, el personaje vivió sentimientos de inutilidad (prevalente), de estar fuera del sistema (exclusión), de vergüenza y de culpa, cuando podría poder cumplir expectativas otras en su nueva fase de vida. Se considera que el análisis de la película permite discutir la cuestión de los programas de preparación para la jubilación que pueden ayudar a las personas para que esos tipos de sentimientos no ocurran o sean minimizados.

Biografía del autor/a

Melânia Paula Pavoni, Psicologia, Faculdade Meridional, IMED/RS.

Graduanda em Psicologia, Faculdade Meridional, IMED/RS.

 

Juliana Frighetto, Psicologia, Faculdade Meridional, IMED/RS.

Docente, Faculdade Meridional, IMED/RS. Mestre em Envelhecimento Humano, UPF/RS, Doutoranda em Psicologia, USF/SP.

Publicado

2016-03-30

Cómo citar

Pavoni, M. P., & Frighetto, J. (2016). La percepción del retiro en la carrera de profesor: análisis de la película "Lugares Comunes”. Revista Kairós-Gerontologia, 19(1), 297–315. https://doi.org/10.23925/2176-901X.2016v19i1p297-315

Número

Sección

Artigos