Educcomunicación, medios y ciudadanía
caso de radio web Palafita, Dique da Vila Gilda, Santos - SP
DOI:
https://doi.org/10.23925/2318-5023.2021.n5.e45373Palabras clave:
Educomunicación, Ciudadania, Radiodifusión Comunitaria, Derechos Humanos, Medios de ComunicaciónResumen
Este artículo tiene como objetivo presentar datos socioeconómicos y culturales de la comunidad Dique da Vila Gilda en Santos-SP, discutiendo los desafíos de traducir en la programación de radio web los temas y el contenido que son de interés para esa comunidad, para que la radio pueda hecho considerado una iniciativa contrahegemónica en comunicación. Por lo tanto, partió de una metodología participativa y dialógica con los residentes para enfatizar su versión en temas ciudadanos, como los Derechos Humanos. La relación entre educomunicación y temas ciudadanos se analizó a través de un marco teórico que problematiza los conceptos de periferia, medios y ciudadanía, consumo comunitario y comunicación, ya que es un artículo que contempla parcialmente los resultados de la investigación de la fase de Iniciación Científica. Esta conclusión está vinculada al proyecto de investigación y extensión más amplio "El poder contrahegemónico de la comunicación comunitaria", por el grupo de Mediaciones Telemáticas PUC-SP.
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