The play, learning party
DOI:
https://doi.org/10.23925/2237-4418.2019v34i1p128-142Keywords:
Play, play activities, learning, early childhood education, lifelong learning, learning partyAbstract
In this article the idea was try to play with the purpose of reflecting on their role in the celebration of learning, understood as the pleasurable process of generation and haring of knowledge. Then a brief flight over play and his vision in history and in the learning landscape, three items focus on the play of children and their importance in learning; the time to play in childhood and play in school. Next is focused on playing in lifelong education and finally the celebration of learning.
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