Teleworking during pandemia
the experience of the technical staff of the university of the state of santa catarina - UDESC
DOI:
https://doi.org/10.23925/2237-4418.2020v35i3p.87-109Keywords:
Teleworking, Home-based work, Pandemic, Higher education institutionAbstract
With the intensification of the need for isolation due to the pandemic generated by Covid-19,
changes in the way of working were imposed on organizations. With this challenge,
organizations, public and private, started to practice teleworking or intensified their flexible
work arrangements. Including the technical and teaching staff of universities. In this context,
the present research seeks to analyze a teleworking experience, during a pandemic, from the
State University of Santa Catarina, about technical staff. The data collected through a
questionnaire were analyzed in relation to the experience with teleworking, infrastructure,
benefits, and weaknesses. Despite all the adversities and a lack of time for preparation, most of
the technical employees were able to adapt to teleworking. The research contributes towards
finding similarities and divergences in the teleworking experience in times of emergency and
in stable times. What differs most were that some disadvantages occurred on a smaller scale in
normal times and with planning of the telework modality, such as: social isolation, people who
do not have the profile practicing this modality, psychological problems, work-family conflict,
distraction with tasks and lack of equipment.
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