Trabalho e educação: o ensino médio em questão
DOI:
https://doi.org/10.23925/1982-4807.2011i10p%25pPalavras-chave:
ensino médio, projeto pedagógico, reestruturação produtiva, novas competências profissionais, empregabilidadeResumo
Este artigo traz as primeiras considerações sobre o objeto de estudo da pesquisa em andamento sobre o ensino médio, cujo objetivo é identificar as razões pelas quais não se cumpre a missão que lhe foi atribuída pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996. Os dados da evasão dos alunos do ensino médio permitem essa afirmação contundente e estão obrigando as autoridades educacionais do país a dedicarem especial atenção à reformulação dessa última etapa do ensino básico oficial.Métricas
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Como Citar
Lazzareschi, N. (2013). Trabalho e educação: o ensino médio em questão. Ponto-e-Vírgula, (10). https://doi.org/10.23925/1982-4807.2011i10p%p
Edição
Seção
Dossiê Educação e Cultura
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Copyright (c) 1969 Ponto-e-Vírgula : Revista de Ciências Sociais
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