Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |
, Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina. Aluna bolsista Capes, Brasil
-
Psicologia da Educação n. 35 (2012) - Artigos
Escolha de acordo com modelo e equivalência de estímulos: ensino de leitura de palavras em situação coletiva
Resumo PDF