A proposta deste artigo é iniciar uma discussão sobre o respeito à dignidade humana no atendimento socioeducativo para pessoas com autismo sob o viés dos familiares, visando compreender em que medida a não-efetivação de um direito garantido por lei desrespeita a dignidade da pessoa com autismo. O tema da dignidade humana será pautado pela Declaração Universal dos Direitos Humanos e a Constituição Brasileira de 1988 que garantem a todas as pessoas, sem distinção, o direito à dignidade e pela Teologia da Libertação que busca estar com as pessoas que são excluídas e marginalizadas.
Biografia do Autor
Thyeles Borcarte Strelhow, EST e PUC-RS
Mestrando em Teologia pela Faculdade EST
Licenciado em Pedagogia pela PUC-RS
