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Vol. 7 (2015)
Vol. 7 (2015)
Publicado:
2016-12-20
Editorial
Editorial
Siderlene Muniz-Oliveira, Cristina Mayer Acunzo
1-2
PDF (Português (Brasil))
Artigos
COLABORAÇÃO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE INGLÊS NO CONTEXTO BRASILEIRO
Fabio Henrique Rosa Senefonte
3-22
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A escrita em língua inglesa e o erro: um breve estudo sob a luz da Linguística de Corpus
Gustavo Estef Lino da Silveira
23-41
PDF (Português (Brasil))
A LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: UMA PROPOSTA
Cristina Mayer Acunzo
42-61
PDF (Português (Brasil))
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO SOBRE O LIVRO DIDÁTICO
Claudia Pagnoncelli
62-79
PDF (Português (Brasil))
Letramento literário: diálogos da literatura infantil com outros gêneros do discurso / Literary literacy: dialogues of children's literature with other genres of discourse
Fábio Cardoso Cardoso dos Santos
80-97
PDF (Português (Brasil))
ANÁLISE DE DISCURSOS QUE CONCORREM PARA O NÃO ENGAJAMENTO CIENTÍFICO NA UNIVERSIDADE
Nanci Aparecida de Almeida
98-120
PDF (Português (Brasil))
Jovem Pesquisador
Gestos e agir didático do professor de língua portuguesa: entre o gênero textual e a gramática
Carla Messias Ribeiro da Silva-Hardmeyer
121-157
PDF (Português (Brasil))
Resenhas
Resenha do Livro "Visitas Técnicas: interação escola-empresa" de Lima (2010)
Siderlene Muniz-Oliveira
158-164
PDF (Português (Brasil))
Idioma
English
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Información
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