de Lima, Anselmo Pereira, UTFPR, Brazil

• Revista l@el em (dis-)curso Vol. 4 Núm. 2 (2011) - Jovem Pesquisador
  “DOCENTES DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL”: AGENTES OU ATORES? ANÁLISE LINGUÍSTICO-DISCURSIVA DO HISTÓRICO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL TÉCNICO
  Resumen  PDF (Português (Brasil))