Vol. 7 (2015)

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Publié-e: 2016-12-20

Editorial

Editorial

Siderlene Muniz-Oliveira, Cristina Mayer Acunzo

1-2
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Artigos

COLABORAÇÃO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE INGLÊS NO CONTEXTO BRASILEIRO

Fabio Henrique Rosa Senefonte

3-22
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A escrita em língua inglesa e o erro: um breve estudo sob a luz da Linguística de Corpus

Gustavo Estef Lino da Silveira

23-41
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A LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: UMA PROPOSTA

Cristina Mayer Acunzo

42-61
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VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO SOBRE O LIVRO DIDÁTICO

Claudia Pagnoncelli

62-79
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Letramento literário: diálogos da literatura infantil com outros gêneros do discurso / Literary literacy: dialogues of children's literature with other genres of discourse

Fábio Cardoso Cardoso dos Santos

80-97
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ANÁLISE DE DISCURSOS QUE CONCORREM PARA O NÃO ENGAJAMENTO CIENTÍFICO NA UNIVERSIDADE

Nanci Aparecida de Almeida

98-120
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Jovem Pesquisador

Gestos e agir didático do professor de língua portuguesa: entre o gênero textual e a gramática

Carla Messias Ribeiro da Silva-Hardmeyer

121-157
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Resenhas

Resenha do Livro "Visitas Técnicas: interação escola-empresa" de Lima (2010)

Siderlene Muniz-Oliveira

158-164
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