Práticas religiosas significativas para renovação de fé e esperança em tempos comuns e pandêmicos

Joana dArc Araujo Silva

doi:10.23925/ua.v24i38.55752

Autores/as

Joana dArc Araujo Silva Faculdade Unida de Vitória, FUV, Esp´ítiro Santo https://orcid.org/0000-0002-2142-7981

DOI:

https://doi.org/10.23925/ua.v24i38.55752

Palabras clave:

Confrontación religiosa, Religión, Coronavirus

Resumen

Con respecto a las prácticas centradas en la salud, hay una influencia constante de los aspectos religiosos, ya sea en la cura o el tratamiento de enfermedades. En este entendimiento, hoy, la religión tiene un serio desafío, porque con el surgimiento de una nueva pandemia ponen en práctica todas las acciones de fe de los fieles, así como el acuerdo de sus prácticas con las observaciones y reglas impuestas por las agencias de salud pública. Este artículo es una revisión de la literatura sobre la religiosidad en el período de pandemia. Se abordarán los aspectos históricos, conceptos sobre la nueva epidemia de Coronavirus en Brasil y en el mundo; intercalar diálogos que redoblen la fe para combatir la pandemia a nivel espiritual; enfatizar el enfoque de los medios de comunicación puede ayudar a los fieles a acercarse a la religiosidad y mantener su salud. En conclusión, es posible darse cuenta de que tener fe y esperanza son sinónimos de acciones para que el ser humano pueda tener religiosidad y espiritualidad para enfrentar y superar los desafíos que se plantean, renovando la fe, enfrentando la enfermedad, obteniendo mejoras en la calidad de vida.

Biografía del autor/a

Joana dArc Araujo Silva, Faculdade Unida de Vitória, FUV, Esp´ítiro Santo

Graduada en

Ley/2019

Normalidad Superior/2007

Cartas: Portugués/Inglés y sus Literaturas/2006

Pedagogía (Orientación Educativa y Supervisión Pedagógica)/1991

Especializada en

Enseñanza de Filosofía para La Escuela Secundaria/2018

Planificación, Implementación y Gestión de la Educación a Distancia - PIAGEAD/2017

Gestión de Políticas Públicas/2012

Educación Emprendedora/2012

Los medios de comunicación en la educación/2010

Práctica de alfabetización/2010

Inspección Escolar/2009

Psicología de la Educación/1992

Psicopedagogía/1994

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