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Ana Lúcia Magalhães

Pós-doutora em Retórica e Argumentação é Doutora e Mestre em Língua Portuguesa pela PUC-SP. Especialista em Comunicação Organizacional, atualmente é Coordenadora do Curso de Tecnologia em Eventos e professora titular de Comunicação Empresarial, Métodos da Produção do Conhecimento e Leitura e Produção do Texto na Faculdade de Tecnologia de Cruzeiro. É consultora em Gestão Empresarial e professora-autora nas disciplinas de Comunicação Empresarial e Comunicação e Expressão no Centro Paula Souza. Trabalhou com projetos e orientação de trabalhos de graduação. Atuou por mais de 15 anos em coordenação de eventos internacionais e nacionais no Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) e tem experiência nas áreas: Administrativa (Gestão e Logística) e Magistério. É membro da ABC-Association for Business Communication (USA), da ISHR-International Society of the History of Rhetoric e da SBR-Sociedade Brasileira de Retórica. Faz parte do Grupo de Estudos Retóricos e Argumentativos da PUC-SP e do Grupo de Estudos de Leitura, ambos cadastrados no CNPq. É editora do International Journal on Active Learning e das revistas H-Tec (da Fatec de Cruzeiro), Tecnologia, Gestão e Humanismo (Fatec de Guaratinguetá) e revisora da revista Janus (Unifatea-Lorena).

Luiz Antonio Ferreira

Pós-doutor em Letras Clássicas e Vernáculas na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP (2015) e Doutor em Educação pela USP (1995). É professor titular do Departamento de Português da PUC-SP, coordenador do Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa da PUC-SP e coordenador do Grupo ERA – Estudos Retóricos e Argumentativos, que possui sede na PUC-SP. Tem experiência na área de Letras e Ensino, com ênfase em Língua Portuguesa e suas pesquisas enfocam os seguintes temas: retórica, argumentação, metodologia de ensino de línguas, língua portuguesa, Linguística e ensino-aprendizagem. É autor do livro Leitura e Persuasão: princípios de análise retórica (Editora Contexto, 2010). Com o Grupo ERA, organizou os livros “Retórica, escrita e autoria na escola” (2018), “Artimanhas do dizer: retórica, oratória e eloquência” (2017), “As mulheres que a gente canta” (vol. 2, 2016), “Retórica do risível” (2014), “A retórica do medo” (2012) e “Retórica do opressor” (2010).