criança mal criada: a educação que violenta

Resumo

Este artigo objetiva contextualizar as questões relativas à educação de crianças e jovens, tanto no que se refere a sua convivência em família, como no que diz respeito à escolarização. Propõe-se discutir as relações estabelecidas entre a escola, os Conselhos Tutelares e a família, levando em conta a sociabilidade autoritária, as práticas descentralizadas participativas, o papel do Estado e a violência contra crianças e jovens.

Palavras-chave: educação, escola, violência.

Abstract

This article aims to contextualize the issues relating to the education of children and young people, both as regards their interaction with the family and with regard to schooling. It is proposed to discuss the relations between the school, family and Guardianship Councils, taking into account the social nature authoritarian, decentralized participatory practices, the role of the state and violence against children and youth.

Keywords: education, school, violence.

Misbehaved child: the education that violates, Márcia Cristina Lazzari Recebido em 15 de janeiro de 2013.

Confirmado para publicação em 7 de maio de 2013.