A Graduação em Gerontologia na América Latina e Portugal – uma análise dos cursos e da oferta de disciplinas de avaliação gerontológica

Aline Silveira Viana, Sofia Cristina Iost Pavarini, Bruna Moretti Luchesi, Ana Paula Ferreira, Fabiana de Souza Orlandi, Reijane Salazar Costa

Resumo


O objetivo deste estudo é analisar a oferta de cursos de graduação em Gerontologia, na América Latina e Portugal. Foram localizados 22 cursos e analisados quanto ao início dos mesmos, objetivo, perfil profissional, carga horária e duração. Dos 22 cursos identificados, 45,4% oferecem disciplinas relacionadas à avaliação gerontológica. Conclui-se que há crescente preocupação dos países em formar profissionais aptos a lidar com uma população idosa em crescimento.

 


Palavras-chave


Geriatria; Avaliação Geriátrica; Educação Superior.

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DOI: https://doi.org/10.23925/2176-901X.2014v17i1p157-177

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