Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |
, Universidade Luterana do Brasil, Laboratório de Ensino e Pesquisa em Psicologia, Brasil
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Psicologia da Educação n. 26 (2008) - Artigos
Síndrome de Burnout e estratégias de enfrentamento em professores de escolas públicas e privadas
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