Teletrabalho na pandemia do COVID-19:: A experiência dos servidores do Tribunal de Justiça de Goiás

Roseli Ferreira  Lima; Lisleandra Machado; Domingos Sávio da Cunha  Garcia; Leonardo Amorim de  Araújo; Carlos Artur Alevato  Leal; Arthur Nascimento  Assunção

doi:10.23925/ddem.v.1.n.10.63666

Autores

Roseli Ferreira Lima Universidade de São Paulo - USP, São Paulo, SP https://orcid.org/0009-0008-7341-1712
Lisleandra Machado IFSUDESTEMG - Campus Santos Dumont, MG https://orcid.org/0000-0002-7761-8023
Domingos Sávio da Cunha Garcia Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Campinas, SP https://orcid.org/0000-0002-8754-6780
Leonardo Amorim de Araújo Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ - Rio de Janeiro, RJ https://orcid.org/0000-0003-2722-7531
Carlos Artur Alevato Leal Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Santos Dumont https://orcid.org/0000-0001-6765-1308
Arthur Nascimento Assunção Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Santos Dumont https://orcid.org/0000-0003-2899-3254

DOI:

https://doi.org/10.23925/ddem.v.1.n.10.63666

Palavras-chave:

Teletrabalho, Pandemia, COVID-19, Servidores, Tribunal de Justiça

Resumo

O teletrabalho até então visto como uma possibilidade pouco aplicável aos tribunais brasileiros, frente a rigidez da cultura organizacional da administração pública, se tornou uma realidade latente em um curto espaço de tempo, com o advento da pandemia de COVID-19. Essa pesquisa pretendeu analisar a experiência vivida pelos servidores do Tribunal de Justiça de Goiás (TJGO), após a adoção do trabalho à distância. Para isso, foi realizada uma análise quantitativa e qualitativa dos dados coletados, a partir da aplicação de um questionário virtual abrangendo as temáticas diretamente ligadas ao assunto, por meio do Sistema Eletrônico do Serviço de Informações ao Cidadão (e-SIC) em que foi respondido de forma anônima por 15 servidores do tribunal, além da pesquisa bibliográfica sobre o tema. Os resultados obtidos foram compilados via planilha de Excel e após revisão sistemática restou evidenciado que na percepção dos participantes, essa mudança trouxe tanto impactos positivos quanto negativos. Se por um lado, os servidores apontaram uma melhora na qualidade de vida pelo fato de não precisarem se deslocar até o local de trabalho e evitar o desgaste diário com o trânsito, por outro lado, alguns expressaram dificuldades em conseguir separar o profissional do pessoal, além da falta de definição de horários gerando sobrecarga na jornada de trabalho. Contudo, apesar dos percalços e aprendizados vividos nessa jornada, os servidores entendem que o trabalho remoto é 100% aplicável ao tribunal.

Biografia do Autor

Roseli Ferreira Lima, Universidade de São Paulo - USP, São Paulo, SP

Pós Graduanda do Curso de Digital Business - 2022 do MBA USP/ESALQ. Mestrado em digital business pela Universidade de São Paulo. Atualmente é Analista Sênior da Accenture. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Finanças.

Lisleandra Machado, IFSUDESTEMG - Campus Santos Dumont, MG

Professora e Pesquisadora pelo CNPQ, FAPEMIG, FUNDEP e CAPES. Possui graduação em Direito, Administração de Empresas, Engenharia de Produção, Pedagogia Doutora em Engenharia de Produção pela UNIMEP e mestra em Engenharia de Produção pela UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente é coordenadora do Curso de graduação em Engenharia Ferroviária e Metroviária. Tem profundos conhecimentos em Data Science y Analytics, Digital Business (Business Intelligence). Desde 2002, é avaliadora ad hoc de cursos de graduação (INEP/MEC).

Domingos Sávio da Cunha Garcia, Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Campinas, SP

Doutor pelo Curso de História Econômica da UNICAMP.

É doutor em Economia Aplicada, com área de concentração em História Econômica, pela Universidade Estadual de Campinas (2005) e professor adjunto C10 da Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, lotado no Departamento de História do campus de Cáceres desde 1995. Tem experiência na área de História, com ênfase em História Econômica e História Política do Brasil no século XIX, atuando principalmente nos seguintes temas: história política da fronteira oeste do Brasil no longo século XIX; geopolítica e relações internacionais: o Brasil e o Prata no século XIX; economia e sociedade na fronteira oeste do Brasil no século XIX; capital estrangeiro na fronteira oeste do Brasil no século XIX. Coordena o grupo de pesquisas Fronteira Oeste: Poder, Economia e Sociedade.

Leonardo Amorim de Araújo, Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ - Rio de Janeiro, RJ

Doutor pelo Curso de Engenharia de Transportes da UFRJ. Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1978), mestrado em engenharia de transportes pela Washington University in Saint Louis (1986), doutorado em Engenharia de Transportes pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003), ensino-fundamental-primeiro-graupelo Ginásio Pio X (1968) e ensino-medio-segundo-graupela Faculdade Metodista Granbery(1971). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnol. do Sudeste de Minas Gerais.

Carlos Artur Alevato Leal, Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Santos Dumont

Doutor pelo Curso de Engenharia de Mecânica da UFSJ.

Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2020), área de concentração: processos de fabricação. Mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2016), área de concentração: processos de fabricação. Graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Minas Gerais com ênfase em Automotiva e mérito de melhor desempenho acadêmico, medalha de ouro Agnelo Macêdo do primeiro semestre letivo de 2011. Professor EBTT do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Campus Santos Dumont, desde maio de 2016. Coordenador do curso de bacharelado em Engenharia Ferroviária e Metroviária do campus Santos Dumont de maio de 2021 a abril de 2023. Área de pesquisa atual: manutenção, processos de fabricação e ferrovia.

Arthur Nascimento Assunção, Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Santos Dumont

Mestre pelo Curso de Ciência da Computação pela UFOP.

Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Ouro Preto (2016), graduado em Tecnologia em Sistemas Para Internet pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (2014). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais e membro do laboratório IFMakerSD do campus Santos Dumont do IFSudesteMG com atuação em Computação voltada para Internet das Coisas. Possui experiência em desenvolvimento Web utilizando React.JS e Next.JS.

Referências

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