A educação para a integralidade do cuidado em saúde

Maria Valéria Pavan; Fernando Antonio de Almeida

doi:10.23925/1984-4840.2020v22i1a1

A educação para a integralidade do cuidado em saúde

Autores

Maria Valéria Pavan Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde – Sorocaba (SP), Brasil. https://orcid.org/0000-0001-8804-2499
Fernando Antonio de Almeida Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde – Sorocaba (SP), Brasil. https://orcid.org/0000-0002-9404-9707

DOI:

https://doi.org/10.23925/1984-4840.2020v22i1a1

Palavras-chave:

humanização da assistência, integralidade, práticas de saúde.

Resumo

Editorial sobre o artigo: Assuncim AM, Silva IP, Eleutério TCC, Saccomann ICR. Consulta de enfermagem como espaço educativo para o autocuidado do paciente com pé diabético. Rev Fac Ciênc Méd Sorocaba. 2020;22(1):17-22. https://doi.org/10.23925/1984-4840.2020v22i1a4

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Referências

Assuncim AM, Silva IP, Eleutério TCC, Saccomann ICR. Consulta de enfermagem como espaço educativo para o autocuidado do paciente com pé diabético. Rev Fac Ciênc Méd Sorocaba. 2020;22(1):17-22. https://doi.org/10.23925/1984-4840.2020v22i1a4

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Publicado

2021-01-28

Como Citar

Pavan MV, Almeida FA de. A educação para a integralidade do cuidado em saúde. Rev. Fac. Ciênc. Méd. Sorocaba [Internet]. 28º de janeiro de 2021 [citado 19º de dezembro de 2024];22(1):1. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/RFCMS/article/view/51882

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Edição

v. 22 n. 1 (2020)

Seção

Editorial

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