Carreira profissional, aprendizagem no trabalho e Indústria 4.0: um estudo a partir de experiências de profissionais de TI

Autores

  • Jhessica de Brito Universidade Federal do Delta do Parnaíba
  • Raquel Pereira Belo Universidade Federal do Delta do Parnaíba

DOI:

https://doi.org/10.23925/recape.v16i3.69506

Palavras-chave:

Carreira profissional, Aprendizagem no trabalho, Indústria 4.0

Resumo

Objetivou-se conhecer percepções construídas pelos profissionais de TI sobre o que significa carreira profissional, aprendizagem no trabalho e Indústria 4.0. O estudo foi realizado com profissionais de TI do (estado); a coleta de dados foi através de questionário sóciodemográfico e de Teste de Associação Livre de Palavras. Os dados demonstraram que as percepções de carreira e aprendizagem dos profissionais são pautadas na dinâmica da própria área de atuação, guiadas pela necessidade de atualização e a Indústria 4.0 representa uma realidade de constante inovação e aprendizagem, apontando também que o cenário da pandemia do Covid-19 potencializou a figura do trabalhador ubíquo.

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Publicado

2026-09-01

Como Citar

Brito, J. de, & Belo, R. P. (2026). Carreira profissional, aprendizagem no trabalho e Indústria 4.0: um estudo a partir de experiências de profissionais de TI. Revista De Carreiras E Pessoas, 16(3), 736–754. https://doi.org/10.23925/recape.v16i3.69506