Vol. 23 No. 2 (2011)

• Editorial

  Maria Cecilia Bonini Trenche

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Artigos

• The compensatory lengthening strategy and its relation with Phonological Awareness

  Carolina Lisbôa Mezzomo, Helena Bolli Mota, Roberta Freitas Dias

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• The meaning of hearing impairment for elderly Japanese

  Diva Y. Kobata, Wladimir AP de L Damasceno, Silvia Friedman

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• The motherese and it’s applications for the constitution of the subject in language

  Mariana R. Flores, Luciane Beltrami, Ana Paula R. de Souza

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• Lifestyle and problems to health and voice for teachers.

  Emilse A. M. Servilha, Sarah S. C. Bueno

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• Violence in the school and voice disorders of teachers

  Léslie Piccolotto Ferreira, Maria do Rosário Dias de Oliveira Latorre, Susana Pimentel Pinto Giannini

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• Clinical, socio-demographic and occupational characteristics of teachers with dysphonia

  Iara B. Bassi, Ada A. Assunção, Ana Cristina C. Gama, Luana G. Gonçalves

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• University teachers’ complaints regarding health and its relationship with risk factors in job organization

  Emilse A. M. Servilha, Máryam de P. Arbach

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• Analysis of national scientific production on laryngeal focal dystonia

  Silvia Friedman, Maria Laura Wey Märtz, Juliana Côrtes Paes, Renata de Moraes Queiroz

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• Analysis of quality of life and voice of laryngectomized patients on speech therapy participants in a support group

  Camila D. Gadenz, Caroline H. Souza, Mauriceia Cassol, Vera B. Martins, Márcia G. Santana

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• Vocal well being in teacher’s graduation

  Leila de A. Fantini, Léslie Piccolotto Ferreira, Maria Cecília Bonini Trenche

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Communication

• Autism and language: discussions based on theory of enunciation

  Isabela B. do Rêgo Barros

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• Work-related voice disorder: a historic approach

  Léslie Piccolotto Ferreira, Alice Penna de Azevedo Bernardi

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Resenhas

• Aleitamento materno e artificial ao longo da história: aspectos sócio culturais

  Denise Maria Alves Granja, Maria Claudia Cunha

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Dissertações

• Dissertações

  Revista Distúrbios da comunicação

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