Proceso fonologico em niños portadores de sindrome de Down

Autores/as

  • Marcelle Erilis Bahniuk
  • Mirella Santos Koerich
  • Juliana Câmara Bastos

Palabras clave:

sindrome de Down, sistema fonológico.

Resumen

Se describe el Síndrome de Down como un desequilíbrio cromosómico caracterizado por una Trisomía del Cromosoma Par 21. El niño portador con Síndrome de Down presenta diferentes alteraciones fonoaudiológicas, particularmente aquellas que estan relacionadas con el lenguaje y su desarrollo. Esta investigación tuvo como objetivo identificar que procesos se encuentran presentes en el diálogo de los niños portadores del Sindrome de Down, con el intento de realizar una comparación con los procesos más encontrados en el diálogo de los niños considerados como normales. Participaron de la investigación 13 niños con edades entre cinco y diez años, que frecuentaban la Asociación de Padres y Amigos de los Exepcionales (APAE), en la región de la Grande Florianópolis, Santa Catarina. Fue realizada con esta muestra la Evaluación Fonológica de los Niños, propuesta por Yavas, Hernandorena y Lamprecht (1991). Según los resultdos obtenidos, fue analisado la ocurrencia de esos procesos fonológicos, ya sea sistemática o asistemáticamente, en el diálogo de todos los niños evaluados. El proceso de reducción del encuentro consonantal presentó una mayor concurrencia en todos los niños, seguido éste por el proceso de apagamiento de liquida final.

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Biografía del autor/a

Marcelle Erilis Bahniuk

Aluna do 8º período do curso de Fonoaudiologia da Universidade do Vale do Itajaí (Univali) – Campus IV.

Mirella Santos Koerich

Aluna do 8º período do curso de Fonoaudiologia da Universidade do Vale do Itajaí (Univali) – Campus IV.

Juliana Câmara Bastos

Fonoaudióloga, mestre em Distúrbios da Comunicação pela Universidade Tuiuti, docente do curso de Fonoaudiologia da Univali, orientadora responsável por este trabalho de conclusão de curso.

Número

Sección

Artigos