Eficacia de la terapia de Entonación Melódica Adaptada: Estudio de caso de un paciente con afasia de Broca

Autores/as

  • Denise Ren da Fontoura Universidade Nova de Lisboa Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Jaqueline de Carvalho Rodrigues Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Lenisa Brandão Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Ana Maria Monção Universidade Nova de Lisboa
  • Jerusa Fumagalli de Salles Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Palabras clave:

Rehabilitación, Afasia de Broca, Lenguaje, Música, Neuropsicología

Resumen

Introducción: la preservación de la capacidad de cantar ha sido utilizada para promover larecuperación lingüística de pacientes afásicos con déficits significativos, siendo llamada Terapia deEntonación Melódica (TEM). Objetivo: Evaluar la eficacia de un programa de rehabilitación de lenguajetravés la música, bajo la base de TEM, en una paciente con afasia de Broca después de AccidenteCerebrovascular (ACV) en el hemisferio izquierdo (HI). Métodos: Diseño experimental de caso únicode tipo AB con múltiples líneas de base. Participante: sexo femenino (G.), diestra, 46 años de edad,después de Accidente Cerebrovascular isquémico hacen aproximadamente cinco años, con consecuente afasia de Broca. Procedimientos: Evaluación neuropsicolinguística antes, durante y al final de laterapia. El tratamiento fue llevado a cabo por tres meses, con frecuencia de dos sesiones por semana (24sesiones). Resultados: Mejora significativa en la fluidez verbal, con aumento en el número de palabrasproducidas por minuto durante el habla conversacional, reducción de anomias, mejora de la sintaxisy de la dispraxia del habla. Cuanto a las funciones neuropsicológicas: mejora del rendimiento en lasfunciones de atención, memoria de trabajo, memoria episódica verbal semántica (reconocimiento),memoria prospectiva, denominación, lectura en voz alta, escritura espontánea y dictado. Conclusión:las funciones neuropsicológicas no involucradas en el proceso de TEM permanecieron con actuacionesiguales en las evaluaciones inicial y final, lo que indica que las mejoras de G. en las demás funcioneshan sido producido por la intervención. Se puede concluir que la TEM ha demostrado eficacia en uncaso de afasia de Broca.

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Biografía del autor/a

Denise Ren da Fontoura, Universidade Nova de Lisboa Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Fonoaudióloga (IPA-Rede Metodista de Educação do Sul) Doutora em Ciências da Linguagem / Psicolinguística (Universidade Nova de Lisboa, Portugal) Mestre em Ciências da Saúde / Neurociências (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Brasil) Especialista em Reabilitação Fonoaudiológica / Voz (IPA-Rede Metodista de Educação do Sul) Pós-Graduada em Neuropsicologia / Linguagem (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Brasil)

Jaqueline de Carvalho Rodrigues, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Psicóloga clínica, Mestre e Doutoranda em Psicologia no Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS.

Lenisa Brandão, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Fonoaudióloga, mestre em Psicologia do Desenvolvimento (UFRGS), doutora em Psicolgia (UFRGS). Professora Adjunta do Curso de Fonoaudiologia (Departamento de Psicologia do Desenvolvimento) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), coordenadora do Núcleo de Reabilitação em Linguagem e Cognição (UFRGS). 

Ana Maria Monção, Universidade Nova de Lisboa

Professora Auxiliar do Departamento de Linguística da Universidade Nova de Lisboa, Doutora em Psicolinguística, Licenciada em Psicoterapia e Mestre em Neuropsicologia e Demências.

Jerusa Fumagalli de Salles, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Fonoaudióloga, Doutora em Psicologia, Profa. Adjunta do Departamento de Psicologia do Desenvolvimento e da Personalidade, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS, Coordenadora do Núcleo de estudos em Neuropsicologia do Desenvolvimento – NEUROCOG.

Publicado

2014-12-01

Cómo citar

Fontoura, D. R. da, Rodrigues, J. de C., Brandão, L., Monção, A. M., & Salles, J. F. de. (2014). Eficacia de la terapia de Entonación Melódica Adaptada: Estudio de caso de un paciente con afasia de Broca. Distúrbios Da Comunicação, 26(4). Recuperado a partir de https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/16409

Número

Sección

Artigos