Enfermedad crónica Infantil

de las marcas corporales a las marcas simbólicas

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.23925/2176-2724.2024v36i2e66826

Palabras clave:

Enfermedad, Hospitalización, Psicoanálisis, Salud infantil

Resumen

Introducción: Las enfermedades crónicas y la hospitalización traen a los niños experiencias amenazantes tanto desde el punto de vista físico como psicológico. Enfermar es una experiencia compleja, perturbadora y traumática, que provoca una sobrecarga emocional en los niños y sus familias. Objetivo: comprender el escenario de la enfermedad y la hospitalización infantil, vinculando las marcas corporales con las marcas simbólicas. Método: Se trata de una investigación teórico-clínica exploratoria, cualitativa, en el campo del psicoanálisis. Resultado: El proceso de enfermedad crónica sitúa al sujeto en un drama subjetivo con la necesidad de llorar y lidiar con la herida narcisista e incluso pensar en la muerte en el rostro. El hospital gana contornos simbólicos más allá del espacio de tratamiento de la enfermedad y sus síntomas: un lugar donde la enfermedad insiste en mostrarse y permanecer. Conclusión: La enfermedad involucra componentes más allá de las dimensiones biológica, cognitiva y emocional, siendo atravesada por cuestiones subjetivas y simbólicas que orientan la forma en que el sujeto afrontará su cuerpo enfermo, implicando por tanto reflexiones sobre el niño como protagonista de su proceso y escucha del sujeto en su dimensión simbólica.

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Biografía del autor/a

Solange Aparecida de Araújo, Pontíficia Universidade Católica de São Paulo

Es licenciado en Psicología por la Universidade São Judas Tadeu (1999). Especialista en Psicología Infantil/ Unifesp (2003). Especialista en Psicología Hospitalaria y de la Salud /CRP (2013). Actualmente es psicóloga de la Associação Paulista para o Desenvolvimento da Medicina - Hospital São Paulo. Psicólogo Hospitalario del Sector de Salud Mental del Departamento de Pediatría de la UNIFESP. Preceptor de la pasantía hospitalaria para estudiantes de la especialidad de Psicología Infantil. Asistir en clases y actividades con estudiantes de medicina y residencia médica sobre la relación médico-paciente, construcción de un rol profesional y trabajo en equipo multidisciplinario, aspectos de integración Salud Mental - Pediatría. Miembro del Centro de Asesoría para Niños Víctimas de Violencia del Departamento de Pediatría. Maestría en Comunicación Humana y Salud. Pontificia Universidad Católica de São Paulo (PUC) en la línea de investigación Lenguaje, Cuerpo y Psique.

Regina Maria Ayres de Camargo Freire , Pontíficia Universidade Católica de São Paulo

Licenciado en Fonoaudiología por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo (1967), máster en Lingüística Aplicada y Estudios del Lenguaje por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo (1980), doctorado en Educación (Psicología de la Educación) por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo (1980) Universidad Católica de São Paulo (1990) y posdoctorado en la USP - campus Ribeirão Preto en el departamento de Psicología de la Educación (1995). Actualmente es profesor titular de la Pontificia Universidad Católica de São Paulo, impartiendo clases en los cursos de Fonoaudiología y Fisioterapia y en el Programa de Postgrado en Comunicación Humana y Salud. Tiene experiencia clínica y actualmente trabaja en el establecimiento de nuevos paradigmas para la comprensión del Habla. Clínica de Terapia, en lo que respecta a procedimientos terapéuticos en patología del lenguaje y también en la adquisición del lenguaje oral y escrito. Su fundamento teórico comparte con la lingüística y el psicoanálisis lacaniano las cuestiones fundamentales que requieren un posicionamiento propio del campo de la patología del habla y del lenguaje.

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Publicado

2024-08-14

Cómo citar

Araújo, S. A. de, & Freire , R. M. A. de C. . (2024). Enfermedad crónica Infantil: de las marcas corporales a las marcas simbólicas. Distúrbios Da Comunicação, 36(2), e66826. https://doi.org/10.23925/2176-2724.2024v36i2e66826

Número

Sección

Artigos