A CLÍNICA DE LINGUAGEM: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O AFÁSICO E O LUTO

Michelly Daiane de Souza Gaspar CORDEIRO; Maria Francisca LIER-DEVITTO

Autores

Michelly Daiane de Souza Gaspar CORDEIRO Professora Substituta na Universidade Estadual do Centro Oeste - Unicentro - PR
Maria Francisca LIER-DEVITTO Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/PUC/SP

Palavras-chave:

afasia, luto, fonoaudiologia, clínica de linguagem

Resumo

No trabalho clínico com afásicos o fonoaudiólogo depara-se com um paciente sobre efeito de um antes e depois do acontecimento neurológico, e, portanto, com um sofrimento diante de uma nova condição linguística. O luto pela perda de uma posição na linguagem é vivenciado e tem efeitos no atendimento fonoaudiológico. O drama subjetivo instaurado pela afasia é uma questão teórica articulada ao luto que merece refinamento. Sendo assim, este artigo apresenta uma revisão bibliográfica sobre o afásico na Clínica de Linguagem e o enfrentamento de um luto diante de sua nova condição linguística/subjetiva.

Biografia do Autor

Michelly Daiane de Souza Gaspar CORDEIRO, Professora Substituta na Universidade Estadual do Centro Oeste - Unicentro - PR

Fonoaudióloga, graduada pela Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO. Mestre em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2014). Doutora em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela mesma Universidade (Bolsista CNPq). Experiência clínica na área de linguagem (oral e escrita) com crianças e adultos. Atualmente é Professora Substituta no Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Estadual do Centro-Oeste/ UNICENTRO - Irati/PR.

Maria Francisca LIER-DEVITTO, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/PUC/SP

Atualmente é pesquisadora - International Pragmatics Association, psicanalista e pesquisador do Instituto Vox de Psicanálise, professor titular da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e professor titular da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Aquisição da Linguagem, atuando principalmente nos seguintes temas: aquisição da linguagem, falas sintomáticas, clínica de linguagem, a criança e a linguagem e erro e sintoma.