PADRÕES ENTOACIONAIS NA FALA DE UM GUARATINGUETAENSE

Dilton Dilton SERRA; Márcia POLACZEK; Marta TANURI; Sandra MADUREIRA

Authors

Dilton Dilton SERRA Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo
Márcia POLACZEK Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo
Marta TANURI Laboratório Integrado de Análise Acústica e Cognição da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sandra MADUREIRA Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Keywords:

AMPER Project, Brazilian Portuguese, prosody, intonation, declarative sentences, interrogative sentences

Abstract

This article is developed in the framework of AMPER (Atlas Multimédia Prosodique de l'Espace Roman) project for the Portuguese language, AMPER-POR. The aim is to analyze declarative and interrogative utterances taken from the Brazilian Portuguese corpus, recorded by a subject from Guaratinguetá, a town in the countryside of the State of São Paulo. With the use of PRAAT software, we segmented the vowels of each sentence and applied a script, developed by Albert Rilliard, to obtain acoustic measures for fundamental frequency (in Hz) duration (in ms) and intensity (in dB). We also measured manually the last word vowels’ formants frequency (in Hz) for each utterance. Furthermore, we checked the fundamental frequency (f0) peak alignment in relation to the vowel’s stressed syllable, as proposed by Kohler (2006). Differences were found between the affirmative and interrogative forms in terms of intonation patterns and alignment of f0’s peak concerning the utterances’ last word stressed vowel.

Author Biographies

Dilton Dilton SERRA, Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo

Atualmente é professor da Faculdade de Tecnologia de São Paulo. Tem experiência no ensino, com ênfase em Língua Francesa, Língua Espanhola e Língua Portuguesa; tendo atuado também na área de Teoria da Comunicação. Sua área de atuação é: língua espanhola, metodologia de ensino de língua estrangeira, língua francesa, filologia, francofonia, língua portuguesa e teoria da comunicação.

Márcia POLACZEK, Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo

Atualmente é professora de graduação, concursada desde 2006, na Faculdade de Tecnologia de São Paulo (FATEC-SP). Áreas de interesse: Linguística; Ensino-Aprendizagem de Línguas Estrangeiras; Fonética Acústica; Aquisição de Sons de L2; Percepção de Sons de L2;Tradução; EaD.

Marta TANURI, Laboratório Integrado de Análise Acústica e Cognição da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Atualmente é professor de Educação Infantil na Prefeitura Municipal da Estância Balneária de Caraguatatuba, e é concursada em duas matrículas. Exerceu a função de professor Coordenador Pedagógico e Vice-diretor de escola nas prefeituras de Ubatuba e Caraguatatuba. Tem experiência na área de Educação Infantil.

Sandra MADUREIRA, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Atualmente é professora titular do Departamento de Linguística da PUCSP e professora do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada da PUCSP. Tem experiência na área de Linguística e Linguística Aplicada. É fundadora e líder do Grupo de Pesquisa em Estudos sobre a Fala (GeFALA), fundadora e coordenadora do Laboratório Integrado de Análise Acústica e Cognição (LIAAC) e membro da Luso Brazilian Association of Speech Sciences (LBASS). É editora do Journal of Speech Sciences (JoSS) da Universidade Estadual de Campinas e da Revista Intercâmbio em Linguística Aplicada da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e exerce atividades nas comissões editoriais de periódicos científicos. Desenvolve pesquisa no campo da Fonética Experimental, abordando como temas principais a Expressividade da Fala, o Simbolismo Sonoro, as Qualidades de Voz, a Entoação, a Aquisição de Sons de L2, a Variação Fonética e os Distúrbios de Fala.