ART AS PROPOSED FOR CHILDREN IN NEED EDUCATION.

Authors

  • Sonia Albano de Lima Professora do curso de pós-graduação em música do IA-UNESP
  • Picollo Cláudio Professor da Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes –FAFLICA.

Keywords:

underprivileged children, artistic teaching, human development. 1

Abstract

Along with the teaching and learning processes, the text proposes the practice and the teaching of Arts to underprivileged children, as one of the possibilities of greatly contributing to their psychological and social development, taking into consideration the subjectivity which involves the artistic languages. These languages help the individuals, especially the underprivileged children, to re-encounter their psychic essence, without having to express themselves verbally, greatly helping their full development. The theoretical foundation is based on publications by the researcher H. Gardner and by Marco Antonio Moreira.

Metrics

Metrics Loading ...

Downloads

Published

2015-10-10

How to Cite

Lima, S. A. de, & Cláudio, P. (2015). ART AS PROPOSED FOR CHILDREN IN NEED EDUCATION. Interdisciplinaridade. Revista Do Grupo De Estudos E Pesquisa Em Interdisciplinaridade, (7), 44–49. Retrieved from https://revistas.pucsp.br/index.php/interdisciplinaridade/article/view/24872

Issue

No. 7 (2015)

Section

Artigos Originais

License

Os autores concedem à revista todos os direitos autorais referentes aos trabalhos publicados. Os conceitos emitidos em artigos assinados são de absoluta e exclusiva responsabilidade de seus autores.

A Revista Interdisciplinaridade e os textos aqui publicados estão licenciados com uma Licença Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International. Baseado no trabalho disponível em http://revistas.pucsp.br/interdisciplinaridade. Podem estar disponíveis autorizações adicionais às concedidas no âmbito desta licença em http://revistas.pucsp.br/interdisciplinaridade.