Centro de día para ancianos y psicoeducación: intervenciones en el grupo de cuidadores profesionales y en su relación con personas mayores

Autores/as

  • Wellington da Silva Oliveira Especialista em Saúde Pública, Centro Universitário São Camilo, Graduado em Psicologia, Universidade Nove de Julho, atuando como Psicólogo Social em um Centro Dia para Idosos, e atuante como Psicólogo Clínico e Consultoria Psicológica.
  • Thaís Bento Lima da Silva Mestra e Doutora, Programa de Neurologia Cognitiva da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Coordenadora da Pós-Graduação em Gerontologia da Faculdade Paulista de Serviço Social (FAPSS). Docente do Curso de Graduação em Gerontologia da EACH-USP. Pesquisadora do Grupo de Neurologia Cognitiva e do Comportamento (GNCC) da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

DOI:

https://doi.org/10.23925/2176-901X.2020v23i3p89-109

Palabras clave:

Psicoeducación, Cuidadores Profesionales, Personas Mayores.

Resumen

Esta investigación descriptiva y seccional, tuvo como objetivo presentar las intervenciones psicoeducativas en el grupo de cuidadores profesionales y en su relación con personas mayores en un Centro de día para ancianos. La experiencia demostró que cuidar puede ser gratificante, pero la falta de preparación o apoyo profesional puede generar una carga física y emocional para el cuidador, con un resultado para la salud mental. Así, las intervenciones con los cuidadores han sido fundamentales para compartir conocimientos, sensibilizar a los fenómenos de la vejez, brindar un desarrollo profesional, que sustenta y promueve la calidad en el cuidado personal y brindado. En segundo lugar, generó efectos terapéuticos a través de la expresión de las emociones de los miembros y la continencia emocional en el ámbito grupal.

 

Biografía del autor/a

Wellington da Silva Oliveira, Especialista em Saúde Pública, Centro Universitário São Camilo, Graduado em Psicologia, Universidade Nove de Julho, atuando como Psicólogo Social em um Centro Dia para Idosos, e atuante como Psicólogo Clínico e Consultoria Psicológica.

Especialista em Saúde Pública, Centro Universitário São Camilo, Graduado em Psicologia, Universidade Nove de Julho, atuando como Psicólogo Social em um Centro Dia para Idosos, e atuante como Psicólogo Clínico e Consultoria Psicológica. 

 

Thaís Bento Lima da Silva, Mestra e Doutora, Programa de Neurologia Cognitiva da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Coordenadora da Pós-Graduação em Gerontologia da Faculdade Paulista de Serviço Social (FAPSS). Docente do Curso de Graduação em Gerontologia da EACH-USP. Pesquisadora do Grupo de Neurologia Cognitiva e do Comportamento (GNCC) da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

Mestra e Doutora, Programa de Neurologia Cognitiva da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Coordenadora da Pós-Graduação em Gerontologia da Faculdade Paulista de Serviço Social (FAPSS). Docente do Curso de Graduação em Gerontologia da EACH-USP. Pesquisadora do Grupo de Neurologia Cognitiva e do Comportamento (GNCC) da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

 

Descargas

Publicado

2020-09-30

Cómo citar

Oliveira, W. da S., & Lima da Silva, T. B. (2020). Centro de día para ancianos y psicoeducación: intervenciones en el grupo de cuidadores profesionales y en su relación con personas mayores. Revista Kairós-Gerontologia, 23(3), 89–109. https://doi.org/10.23925/2176-901X.2020v23i3p89-109

Número

Vol. 23 Núm. 3 (2020)

Sección

Artigos

Licencia

Kairós Gerontologia es detentora de los derechos autorales de todos los artículos publicados por ella. La reproducción total de los artículos de ésta revista en otras publicaciones, o para cualquier otro fin, por cualquier medio requiere autorización por escrito del editor de este periódico. Reproducciones parciales de artículos (resúmenes, abstrac, más de 500 palabras de texto, tablas, figuras y otras ilustraciones) deberán tener permiso por escrito del editor y de los autores.